马说的阅读答案

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《马 说》
　　世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
　　马之千里者,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
　　策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰：“天下无马!”
　　呜呼!其真无马邪?其真不知马也.
　　《卞和泣玉》
　　楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献之厉王.厉王使玉人相之,玉人曰：“石也.”王以和为诳,而刖其左足.及厉王薨,武王即位,和又奉其璞而献之武王,武王使玉人相之,又曰：“石也.”王又以和为诳,而刖其右足.武王薨,文王继位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血.王闻之,使人问其故,曰：“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰：“吾非悲刖也.悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,此吾所以悲也.”王乃使玉人理其璞而得宝焉,遂命曰：和氏之璧.
　　[注释] ①璞：蕴藏有玉的石头,未经加工的玉石. ②刖：音“yuè”,古代一种酷刑,断足.
　　③奚：何,为什么. ④理：加工雕琢玉石.
　　1．结合文意,解释下列加点的词.
　　（1）故虽有名马,祗辱于奴隶人之手. 名马：
　　（2）厉王使玉人相之. 相：
　　2、通过“识马”、“相玉”,两文表达的共同意思是什么?
　　3．《马说》以“‘天下无马!’呜呼!其真无马邪?其真不知马也”的感叹收束全文,《卞和泣玉》以“王乃使玉人理其璞而得宝焉”为和氏献璞的结局,两文所表达的思想感情有何不同?
　　4．用现代汉语写出下面句子的意思.
　　（1） 且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
　　（2） 悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳.
　　参考答案
　　1．（1）名马：指具有日行千里的马.（若解释为有名的马,不给分）（2）相：鉴别
　　2、《马说》通过千里马被埋没的普遍现实,《卞和泣玉》通过和氏璞两度被指斥为石的故事,以事喻理,论述的都是统治者不识人才,埋没人才,英才志士怀才不遇,有志难伸的现实.（大意如此即可）
　　3．答：《马说》中,面对“天下无马”这种压制人才的谬论,文章只能发出“其真无马邪?其真不知马也”的感叹；而《卞和泣玉》中,和氏璞虽然两度被斥为普通的石头,但终遇文王,经雕刻加工显示出天下至宝的本色.《马说》更多地是让人感到愤懑不平与无奈,而《卞和泣玉》却能让人看到一些希望.（大意如此即可）
　　4．（1）想要与普通的马等同尚且不能够做到,怎么能要求它能够日行千里呢?
　　（2）（我）感到痛苦的是（真正的）宝石被斥为（普通的）石头,诚实正直的人被诬蔑为骗子.
　　或：我是为（真正的）的宝石被斥为（普通的）的石头,诚实正直的人被诬蔑为骗子而感到痛苦（悲痛）（意思对即可）
　　世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
　　马之千里者,一食或尽粟一石.食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
　　策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也.
　　——韩愈《马说》
　　七年,入见,帝①从容问曰：“卿得良马否?”飞曰：“臣有二马,日啖刍豆数斗,饮泉一斛,然非精洁则不受.介②而驰,初不甚疾,比行百里始奋迅.自午至酉,犹可二百里.褫③鞍甲而不息不汗,若无事然.此其受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也.不幸相继以死.今所乘者,日不过数升,而秣④不择粟,饮不择泉,揽辔未安,踊踊疾驱,甫百里,力竭汗喘,殆欲毙然.此其寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也.”帝称善,曰：“卿今议论极进.”
　　——节选自《宋史·岳飞传》
　　注释：①帝：宋高宗赵构,此次谈话后就封岳飞为太尉.②介：备上鞍甲.③褫（chǐ）：脱去,卸下.④秣：喂食.
　　17.解释下面加点的词语.（4分）
　　（1）策之不以其道（2）鸣之而不能通其意
　　（3）比行百里始奋迅（4）褫鞍甲而不息不汗
　　18.用现代汉语翻译下面各句.（4分）
　　（1）执策而临之,曰：“天下无马!”
　　（2）然非精洁则不受
　　19.两文都谈马,韩愈笔下的千里马本应“ ”才能展现“千里之能”；被岳飞称为“致远之材”的良马具有“ ”“ ”的特点.（用文中的语句填空）（3分）
　　20.韩愈和岳飞都是借论马来表达对人才的看法,韩愈先从正面提出问题,然后从 展开议论,岳飞则通过 阐述,他们都希望 .（4分）
　　参考答案：
　　17 . （么分）( 1 ）鞭打,鞭策.（2 ）通晓,理解.（3 ）等到.（4 ）流汗.（各1 分）18 . ( 4 分）( l ）章着鞭子站在它跟前说：“夭下没有千里马!, ' ( 2 ）然而如果不是精致、洁净的就不接受（不吃不喝）.（各2 分,意思对即可）
　　19 . ( 3 分）一食或尽粟一石 受大而不苟取 力裕而不求逞（各l 分）
　　20 . ( 4 分）反面（1 分）正反对比（1 分）优秀人才能够被识别和重用（2 分）（意思对即可）三、《 55 分）
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