一个星期天上午,小明和小亮打算利用温差来测量山峰的高度,小明在山脚测得的温度是0.4℃,同时小亮在山顶得的温度是2℃.如果该地区高度每升高100m,气温下降0.8℃,那么这个山峰有多高?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 09:03:50
一个星期天上午,小明和小亮打算利用温差来测量山峰的高度,小明在山脚测得的温度是0.4℃,同时小亮在山顶得的温度是2℃.如果该地区高度每升高100m,气温下降0.8℃,那么这个山峰有多高?一个星期天上午
一个星期天上午,小明和小亮打算利用温差来测量山峰的高度,小明在山脚测得的温度是0.4℃,同时小亮在山顶得的温度是2℃.如果该地区高度每升高100m,气温下降0.8℃,那么这个山峰有多高?
一个星期天上午,小明和小亮打算利用温差来测量山峰的高度,小明在山脚测得的温度是0.4℃,同时小亮在山顶
得的温度是2℃.如果该地区高度每升高100m,气温下降0.8℃,那么这个山峰有多高?
一个星期天上午,小明和小亮打算利用温差来测量山峰的高度,小明在山脚测得的温度是0.4℃,同时小亮在山顶得的温度是2℃.如果该地区高度每升高100m,气温下降0.8℃,那么这个山峰有多高?
温差2-0.4==1.6℃
根据已知条件:高度为1.6/0.8*100==200m
一个星期天上午,小明和小亮打算利用温差来测量山峰的高度,小明在山脚测得的温度是0.4℃,同时小亮在山顶得的温度是2℃.如果该地区高度每升高100m,气温下降0.8℃,那么这个山峰有多高?
一天,小明和小聪利用温差来测量一座山峰的高度,小明在山顶测得温度是2℃,小聪在山脚测得温度是3.5℃.
某天小明和小刚利用温差来测量山峰的高度,小明在山脚下测得的温差是4℃,小刚此时在山顶测量的温度是1℃.已知该地区高度每升高100米,气温下降0.8℃,问这坐山多高
“一天,小明和小颖利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是-2摄氏度,小颖在山顶测得温度是1摄氏度谢谢了,急啊演算过程
小亮利用星期天搞社会调查活动,早晨8:00出发,中午12:27到家,问小亮出发时时针和分针待得夹角各为
利用温差怎样发电在实际生活中,小形的温差发电
小王和小明利用温差法测量山峰的高度,他们同一时刻测得山顶温度为零下1.1摄氏度,山脚温度为1.6摄氏度.已知
小明平时爱好手工制作.星期天小明利用纸板制作了一个五棱柱笔筒,小明平时爱好手工制作.星期天小明利用纸板制作了一个五棱柱的笔筒,它的底面边长都是5厘米,侧棱长都是6厘米,回答下列
如果A.B互为倒数,C.D互为相反数,且M=-1,则代数式2ab-(c+d)+m2= +5.7的相反数与-7.1的绝对值的和是多少一天小明和冬冬利用温差来测量山峰的高度,冬冬在山脚测得的温度是4摄氏度,小明在山顶测得
星期天,小明和爸爸一起利用一个可以绕O点自由转动的健身器进行锻炼,如图13-14所示.已知爸爸的体重是70k
一天小明和东东利用温差来测量山峰的高度,东东在山脚测得气温为4摄氏度,小明此时在山顶测得气温为-2摄氏度,已知该地区高度每升高100米,气温下降0.6摄氏度,问山峰有多少高?
一天小明和冬冬利用温差来测量山峰的高度.冬冬在山脚测得的温度是4℃,小明此时在山顶测得的温度是2℃,已知该地区高度每升高100米,气温下降0.8℃,问这个山峰有多高?
星期天小明和小明妈妈做了一个小游戏;小明的妈妈说,你现在学习了二次根式,又用x表
小明利用星期天搞社会调查活动,早上8:00出发,中午12:30到家,他出发和到家时时针和分针的夹各是多少度
小明利用星期天搞社会调查活动,早上9:00出发,中午11:30到家,他出发和到家时时针和分针的夹各是多少度
小明利用星期天搞社会调查,早晨8:00出发,中午和到家时,时针分针的夹角各是多少?(算式写出来)
为什么日本北部温差南部温差小
小张和小孙利用温差测量山峰的高度,求这个山峰的高度大约是多少米?一天,小张和小孙利用温差测量山峰的高度,小张在山顶测的温度是-1摄氏度,小孙此时在山脚测的温度是5摄氏度.已知该地