我生长在一个小镇.从我家走着去哪里的小学只要十分钟 阅读的题目是什么

我生长在一个小镇.从我家走着去哪里的小学只要十分钟 阅读的题目是什么
我生长在一个小镇.从我家走着去哪里的小学只要十分钟 阅读的题目是什么

我生长在一个小镇.从我家走着去哪里的小学只要十分钟 阅读的题目是什么
我生长在一个小镇.从我家走着去那里的小学只要10分钟.
我至今还记得,每天中午的铃声响起,我总是上气不接下气地冲回家.母亲总是站在楼梯的顶层,向下对我微笑.她的神态告诉我：在她心中,我是唯一重要的.对此,我终生感激.
我永远忘不了发生在三年级时的一件小事.在校节目演出中,我被选为剧中的公主.母亲煞费苦心地陪我练台词.但不论我在家念得多么自如,一上台,每个词都从头脑中消失了.
老师终于把我搁在一边.她解释说她已经为该剧设计了一个叙述者,要我担任.她的话是亲切婉转地说的,但仍然刺痛了我,特别是当我看到公主的角色由另一个姑娘扮演时.
那天中午我回家时,没有告诉母亲发生了什么.但她很快觉察到我心神不安.她没有建议我们一起练台词,而是问我是不是想到院子里散散步.
这是一个春光明媚的中午.格架上的蔷薇藤正在变绿.高大的榆树下,我们可以看到一丛丛黄色的蒲公英钻出草地盛开,宛如一个画家用金色的染料在我们的风景画上涂抹过.
我看到母亲漫不经心地在一丛蒲公英旁弯下腰：“我打算挖掉这些草.”她边说边连根拔起一株蒲公英.“从现在起,我们只在这个园子里留蔷薇花.”
“可是我喜欢蒲公英!”我表示抗议.“一切花都是美丽的——蒲公英也是如此.”
母亲严肃地看着我：“是的,每一朵花都以自己的方式给人以愉快,对吗?”她想了想问.我点点头,感到高兴,我赢了.“不可能每个人都是公主,这并没有什么羞耻.这一点,对花来说是这样；对人来说,也是如此.”她补充说.
相信她已经猜到了我的痛处,我开始大哭,告诉她发生的事.她听着,放心地笑了.
“你将是一个可爱的叙述者.”她提醒我,“叙述者角色同公主角色完全同样重要.”
在后来的几星期里,她不断鼓励我,我逐渐为自己担任这个角色感到自豪.中饭时间被用来念我的台词或者谈论演出时我将穿什么.
演出的那天夜里,我很紧张.开演前几分钟,老师走到我面前：“你母亲要我给你这个.”她说着递给我一朵蒲公英.它在茎上耷拉着,边已经开始卷了.只看它一眼,就知道母亲正在外边,我情不自禁地想起我们那天中午的谈话,精神格外振奋.
演出结束后,我把那朵花带回家.母亲把它放在两张擦脸纸之间,小心地夹在一本词典中.母亲一边做一边笑着说,我们也许是唯一夹留这样花草的人.
我经常回想起与母亲一起沐浴在柔和的太阳光中的日子,尽管那些时刻只是我童年篇章中小小的逗号.
1.说说下面句子中“如此”的意思.
（1）.一切花都是美丽的——蒲公英也是 如此 .
（2）.对人来说,也是 如此 .
2.母亲带“我”到院子里散步的真是用意是什么?
照样子,写出你对文中“母亲”的感觉
我认为,母亲是个和蔼可亲的人,因为每天中午放学回家,母亲总是站在楼梯的顶层,向下对我微笑.
我认为,母亲是个善解人意（关心子女）的人,因为尽管我没有告诉母亲发生了什么.但她很快觉察到我心神不安.
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打字辛苦给点分吧

母亲的爱！

我生长在一个小镇。从我家走着去那里的小学只要10分钟。
我至今还记得,每天中午的铃声响起，我总是上气不接下气地冲回家。母亲总是站在楼梯的顶层，向下对我微笑。她的神态告诉我：在她心中，我是唯一重要的。对此，我终生感激。
我永远忘不了发生在三年级时的一件小事。在校节目演出中，我被选为剧中的公主。母亲煞费苦心地陪我练台词。但不论我在家念得多么自如，一上台，每个词都从头脑中...

全部展开

我生长在一个小镇。从我家走着去那里的小学只要10分钟。
我至今还记得,每天中午的铃声响起，我总是上气不接下气地冲回家。母亲总是站在楼梯的顶层，向下对我微笑。她的神态告诉我：在她心中，我是唯一重要的。对此，我终生感激。
我永远忘不了发生在三年级时的一件小事。在校节目演出中，我被选为剧中的公主。母亲煞费苦心地陪我练台词。但不论我在家念得多么自如，一上台，每个词都从头脑中消失了。
老师终于把我搁在一边。她解释说她已经为该剧设计了一个叙述者，要我担任。她的话是亲切婉转地说的，但仍然刺痛了我，特别是当我看到公主的角色由另一个姑娘扮演时。
那天中午我回家时，没有告诉母亲发生了什么。但她很快觉察到我心神不安。她没有建议我们一起练台词，而是问我是不是想到院子里散散步。
这是一个春光明媚的中午。格架上的蔷薇藤正在变绿。高大的榆树下，我们可以看到一丛丛黄色的蒲公英钻出草地盛开，宛如一个画家用金色的染料在我们的风景画上涂抹过。
我看到母亲漫不经心地在一丛蒲公英旁弯下腰：“我打算挖掉这些草。”她边说边连根拔起一株蒲公英。“从现在起，我们只在这个园子里留蔷薇花。”
“可是我喜欢蒲公英！”我表示抗议。“一切花都是美丽的——蒲公英也是如此。”
母亲严肃地看着我：“是的，每一朵花都以自己的方式给人以愉快，对吗?”她想了想问。我点点头，感到高兴，我赢了。“不可能每个人都是公主，这并没有什么羞耻。这一点，对花来说是这样；对人来说，也是如此。”她补充说。
相信她已经猜到了我的痛处，我开始大哭，告诉她发生的事。她听着，放心地笑了。
“你将是一个可爱的叙述者。”她提醒我，“叙述者角色同公主角色完全同样重要。”
在后来的几星期里，她不断鼓励我，我逐渐为自己担任这个角色感到自豪。中饭时间被用来念我的台词或者谈论演出时我将穿什么。
演出的那天夜里，我很紧张。开演前几分钟，老师走到我面前：“你母亲要我给你这个。”她说着递给我一朵蒲公英。它在茎上耷拉着，边已经开始卷了。只看它一眼，就知道母亲正在外边，我情不自禁地想起我们那天中午的谈话，精神格外振奋。
演出结束后，我把那朵花带回家。母亲把它放在两张擦脸纸之间，小心地夹在一本词典中。母亲一边做一边笑着说，我们也许是唯一夹留这样花草的人。
我经常回想起与母亲一起沐浴在柔和的太阳光中的日子，尽管那些时刻只是我童年篇章中小小的逗号。
1.说说下面句子中“如此”的意思。
（1）.一切花都是美丽的——蒲公英也是 如此 。

（2）.对人来说，也是 如此 。

2.母亲带“我”到院子里散步的真是用意是什么？你还能举出一个相关的例子吗？
3.用简练的语言概括本文的主要内容
4.给文章取一个合适的题目我来帮他解答

(1)蒲公英也是美丽的。如此在这里应该当(这样)解释
（2）对人来说每个人都有自己美得一面。我们也应该向爱蒲公英一样，去爱自己。在这里应该是指（做人的道理也和花一样）
2、开导 鼓励 演出前 母亲通过老师送给她一朵蒲公英
3、本文讲述了我在参加学校演出活动时遇到挫折，母亲在和我用散步的时候，拔出一株蒲公英，引出我对花的同情，从而让我明白每一株花都有自己美的一面。鼓励我在挫折中正视自己，学会自信，勇敢面对
4、我——美丽的蒲公英

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