用望组词填空凡卡（ ）得到幸福,但是他受尽了老板的折磨,生活没（ ）了,他给乡下的爷爷写信,（ ）爷爷能接他回乡下去,这是他美好的（ ）,信寄出去后,他整天（ ）、等待着,两个月过去了

用望组词以及填空凡卡（ ）得到幸福,但是他受尽了老板的折磨,生活没（ ）了,他给乡下的爷爷写信,（ ）爷爷能接他回乡下去,这是他美好的（ ）,信寄出去后,他整天（ ）、等待着,两个月过 用望组词填空凡卡（ ）得到幸福,但是他受尽了老板的折磨,生活没（ ）了,他给乡下的爷爷写信,（ ）爷爷能接他回乡下去,这是他美好的（ ）,信寄出去后,他整天（ ）、等待着,两个月过去了 凡卡（ ）得到幸福,但他收紧了老板的折磨 用望组词填空凡卡（ ）得到幸福,但他受尽了老板的折磨.生活没有（ ）了,他给乡下的爷爷写信,（ ）爷爷能接他回去,这是他美好的（ ）.信寄出去后,他整天（ ）着.两个月过去了,爷爷没有 凡卡()得到幸福但他受尽了老板的折磨幼小的他觉得生活没有（）了 他给乡下的爷爷写信··········凡卡()得到幸福但他受尽了老板的折磨幼小的他觉得生活没有（）了 他给乡下的爷爷 凡卡 用“望”字组七个词语添在括号内小凡卡（）得到幸福,但是他受尽了老板的折磨,生活没有（）了.他给向下的爷爷写信,（）的爷爷能接他回乡下去,这是他美好的（）.信寄出后,他整天 用望组词填空:凡卡渴望过上幸福的生活,可是他受尽了折磨,他感到没有( )了,迫切( )爷爷能来接他回去. #$%^&*()用望字组词填空凡卡( )得到幸福,但他收到了老板的折磨,生活没有了( )了.他给乡下的爷爷写信,（ )爷爷能接他回去,这是它美好的( ).信寄出后,他整天( )着.两个月过去了,爷爷没有来,他 课文凡卡的题目凡卡（ ）得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有（ ）.他给爷爷写信,（ ）爷爷能接他回家,这是他美好的（ ）.信寄出后,他整天等待着.半年过去了,爷爷没有来信, 根据《凡卡》内容,用“望”字组成六个词填在下面的这段话的括号内.凡卡想得到幸福,但是他受尽了老板的折磨,生活没有了（　　）了.他给乡下的爷爷写信,（　　）爷爷能接他回到乡下去, 六年级语文、选择恰当词语填空凡卡( )爷爷把他接到乡下去,( )过上幸福的生活.[希望,盼望,失望,指望] 用“望”组成六个词语凡卡（）得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有（）.他给爷爷写信,（）爷爷能来接他回家,这是他美好的（）.信寄出后,他整天等待着.半年过去了,爷爷没有来信,他 望组词,填入括号凡卡（）得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有（）,他给爷爷写信,（）爷爷能来接他回家,这是他美好的（）.半年过去了,爷爷没有来信,他很（）.一年后,家里来信,说爷 用“望”字扩词,填在括号中.凡卡（）得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有（）了.他给乡下的爷爷写信,（）爷爷能接他回乡下去,这是他美好的（）.信寄出去后,他整天（）.两个月过去 凡卡（ ）得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有（ ）了.他给乡下的爷爷写信（ ）也也能来接她回去,这是他美好的（ ）.寄出信后,他整天（ ）着、等待着.两个月过去了,爷爷没有来,他 用“望”组七个词,然后恰当填在这段话中小凡卡（ ）得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有（ ）了.他给乡下的爷爷写信,（ ）爷爷能接他回乡下去,这是他美好的（ ）.信寄出后,他整天 凡卡回到乡下爷爷家.凡卡过上了幸福的生活（合成一句话） 九、用“望”字组成合适的词语填在括号里.（6分）凡卡（ ）得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有（ ）了.于是,他给乡下的爷爷写信,（ ）爷爷能接他回去,这是他美好的（ ）.信寄出以