八年级下册思想品德 基础训练 答案（人教版）拜托各位仁慈的大哥大姐们,越快越好,小妹感激不尽……………………政治的基础训练 要答案就好了.谢

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八年级下册思想品德 基础训练 答案（人教版）
拜托各位仁慈的大哥大姐们,越快越好,小妹感激不尽……………………
政治的基础训练 要答案就好了.谢

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第一课《国家的主人 广泛的权利》
1、教材第4页插图“你知道整个国徽图案体现了什么吗?”
（国徽的涵义：中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮.国徽是主权国家的标志和国家威严的象征.天安门象征民族精神,齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级,五颗五角星,大的一颗象征伟大的中国共产党,四颗小星象征人民大众.四颗小星各有一角对着大五星的中心,代表中国共产党领导下中国人民的大团结,象征中国人民在中国共产党领导下掌握了国家权利,成为国家的主人.）
整个国徽图案鲜明地体现了我国国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家.
2、我国国家的性质（教材P4略）
3、我国现阶段人民的构成：（教材P4略）
4、第5页插图“上述情景表明了什么?”
上述情景表明：在我国,作为国家主人的人民,享有宪法赋予的管理国家的权力.人民行使管理国家权力的形式是通过人民选举出代表（即人大代表）,组成各级人民代表大会,然后再代表人民行使管理国家的权力.
5、公民权利：是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益.
6、公民的基本权利：是宪法规定的公民权利.这是公民最重要、最根本的权利.
7、教材第6页插图“人民与公民是一回事吗?”“在押犯人是不是公民?他们能否享有公民权利?”
人民与公民不是一回事.它们的区别在于：（教材P6 略）
在押犯人（包括被剥夺政治权利的人）只要具有中国国籍就都是中国公民.不过被剥夺政治权利的人也能享有公民权利,但不能享有全部权利（如选举权和被选举权等权利）,也不能履行服兵役等光荣义务.
8、国籍：是指一个人属于某一国家的公民资格.
9、教材第6页“小寒的享有的权利为什么未能实现?”
我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,尤其是法律的保障,否则权利就会落空.
小寒的父母将她遗弃街头,致使她的权利失去了家庭的保障,丧失了被父母抚养的权利.幸亏得到好心人的收养,才使她被抚养的权利得以继续（小寒的权利得到了来自他人的保障）.但她由于没有户口,却又导致她不能享受到就近入学的权利（小寒的权利没有得到学校、社会的保障）.由于失去了家庭、学校、社会的保障,所以,小寒的一部分权利没能实现.
10、我国的权利保障体制：P7（略）
提示：核心——宪法；主要内容——立法保障、司法保障
11、教材第7页“法律与保障公民权利的关系”
行政复议法：保障公民不受违法行政行为侵害的权利；
未成年人保护法：保障未成年人合法权益不受非法行为侵害的权利；
预防未成年人犯罪法：保障对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治的权利；
义务教育法：保障未成年人上学读书、接受教育的合法权利不受非法行为侵害的权利；
消费者权益保护法：保障消费者的合法权益免受非法行为侵害的权利；
婚姻法：保障公民的婚姻家庭权益免受非法行为侵害的权利；
民法通则：保障公民、法人的合法的民事权益不受非法行为侵害的权利；
刑法：保障公民的财产权、债权、知识产权、人身权等不受非法行为侵害的权利；
民事诉讼法：保障公民参与民事诉讼的权利不受违法行为侵害的权利
…………
＊你还知道哪些具体法律?说说他们与保障公民权利的关系.（学生自己补充）
12、教材第7页“6名女中学生如何维护自己的权利?”
＊傅某把6 名学生带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利?
此行为侵犯了学生的人身权利.
＊ 6 名学生该如何维护白己的合法权利?
6名学生可以通过法律手段制裁这种侵权行为,保障自己的权利.
6名学生的人身权受到了柜台负责人非法搜身的侵害,她们有权向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道.
13、教材第8页“田甜享有哪些权利?”
O上述材料中涉及主人公的哪些权利?
＊主人公有自己的名字,叫田甜,体现她享有 姓名名 权；
＊父母的抚育,体现她享有 被抚养 权；
＊在清新美丽的环境中成长,体现她享有 环境 权；
＊按时入学,到校学习,体现她享有 受教育 权；
＊画作出版,体现她享有 著作 权；
＊获得荣誉称号,体现她享有 荣誉 权；
＊向工商局提出建议,体现她享有 建议 权；
＊获得劳动收入,体现她享有 社会经济 权；
＊参加选举,体现她享有 选举 权.
田甜享有的这些权利说明我国公民享有的权利极为广泛.
O这些权利对她有什么益处?
这些权利使她的生存权、人身权、环境权、教育权、知识产权、政治权、经济权、社会权、文化权等都得到充分保障.
O你认为我们还应该享有哪些权利?
提示：可参考教材第9页公民的基本权利作答.如（1）平等权；（2）宗教信仰自由；（3）人身自由权利；(4) 取得赔偿权等.
＊公民基本权利包涵哪些内容?P9.公民基本权利的确认书和保证书是——
14、教材第9页“冯某的不文明养狗行为”
O 在都市生活的冯某有养狗的权利吗?
有养狗的权利,但要文明养狗.
O 冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的哪些权利?
侵犯了邻居和其它居民的休息权、安全权、环境权等
O 你认为文明养狗应注意什么?
文明养狗要注意：如养狗是不是影响邻居,狗是不是按时打防疫针,狗的居住条件,还有遛狗时是不是带了狗粪袋,是不是及时清理狗粪,是不是牵牢狗绳或把狗拴在固定的柱子上等.
15、如何正确行使公民权利?（教材P10—11,4点.）
16、蒋某的所作所为是在正确行使言论自由吗?其危害是什么?
不是正确行使言论自由权.公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益.否则,要受到法律的制裁.
蒋某那样做的危害：很容易引起社会恐慌,不利于社会稳定,很可能会引起严重的不良后果.
17、自由就是“想干什么就干什么,想怎么干就怎么干.”这种说法对吗?为什么?参考教材P10
18、教材第11页“诬陷别人,属于言论自由吗?于人于己于社会有什么危害?”
诬陷别人不属于言论自由.言论自由不是无限制的绝对自由.如果滥用言论自由,就会侵害他人和社会公共利益,如造成泄密、造谣、人身攻击,甚至危害国家安全等,自己追求的权利也会落空.它说明行使公民权利要在法律允许的范围内行使,不能超越法律允许的范围.
＊言论自由要受到法律的两方面限制：第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为.谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论,谁就要对言论后果负法律责任.
19、球迷上街游行受法律保护吗?
公民要以合法方式行使权利.公民行使自由和权利,不能随心所欲,必须采用合法的方式,依据法律规定的程序进行.否则,会损害国家或他人的利益,甚至构成违法犯罪.
中国女排重登世界冠军宝座,球迷要进行庆贺,这是爱国的情感和表现.但是,球迷必须按照集会游行示威法规定的程序进行,得到批准方可使用游行的方式表示庆贺,得不到批准可以采用其它方式表示庆贺,而不得随意上街游行.否则,不仅会破坏国家和社会的稳定,而且,违法行使权利的人还会受到法律的惩处.
20、教材第12页“老吴和小辛的父母实施的行为法律允许吗?”
老吴实施上述行为法律上不允许.因为张贴大字报是我国法律禁止的行为.
用何种方式维护自己的权益可依据“要在法律允许的范围内、要依据法律规定的程序行使权利”的有关规定去回答.
小辛的父母没有经营权.因为他没有办理相关手续.
提示：取得合法经营权的法宝程序 ：（1）提出申请 （2）办理手续 （3）取得经营权.