玄奘决定留下后,又见到了劝他离开法门寺的那个人 续写如题:要用课文中的话结合起来的,要又最后一节的内容(一定要有)

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 13:14:53
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玄奘决定留下后,又见到了劝他离开法门寺的那个人 续写如题:要用课文中的话结合起来的,要又最后一节的内容(一定要有)
玄奘决定留下后,又见到了劝他离开法门寺的那个人 续写
如题:
要用课文中的话结合起来的,要又最后一节的内容(一定要有)

玄奘决定留下后,又见到了劝他离开法门寺的那个人 续写如题:要用课文中的话结合起来的,要又最后一节的内容(一定要有)
《生命的林子》续写
玄奘决定留下来后,又见到劝他离开法门寺的那个人.
那个人看到玄奘,便道:“你怎么还在这里,我不是劝你离开法门寺,去哪深山小寺中去修炼吗?为何你依旧还在这里?”
玄奘回答道:“施主,我改变主意了.我打算留在法门寺,继续同方丈领悟佛家的真谛.”
“那这么说,留在法门寺,永远这样潜在水底,是好事吗?”那人反问道.
玄奘辩解道“施主,不能这样说,只要潜心修炼,就会渐渐浮上水面,出人头地,这都来自周围的群体的竞争中产生的压力.您可以想一想,煮菜时,都砍什么样的树?就是那些虽然在森林中长的最高,枝干却弯弯曲曲的树!因为没有树和它们竞争,它们不愁没有阳光,不愁没有雨露,所以就变成了煮菜用得薪柴啊.可是森林中的树,长在一起,为了生存,它们必须努力生长,得到水源和阳光,正是因为这样,这些树都可能成为栋梁!而树林就如同法门寺的芸芸众生!只有这样,才能永远的进步啊.但是到了那深山小寺,又如何长的结实?”
那人听后,一脸惭愧的说:“我明白了,与其在鸡群中显出鹤的本色,不如在鹤群中放出光芒.玄奘大师,我明白了,多谢您的指点.”

玄奘说:“你有了这个群体,就可以不断竞争,何必又到那些小寺去呢?我选择了留下来。”
那人:“哦,我明白了。一个.........(最后一段)。如果远离了群体,一个人就没有了对手,自己也会慢慢退步,玄奘,我明白了饿!”
玄奘理了理袈裟,微笑着离去了。...

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玄奘说:“你有了这个群体,就可以不断竞争,何必又到那些小寺去呢?我选择了留下来。”
那人:“哦,我明白了。一个.........(最后一段)。如果远离了群体,一个人就没有了对手,自己也会慢慢退步,玄奘,我明白了饿!”
玄奘理了理袈裟,微笑着离去了。

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好说 符号就不加了啊
他看到那人,婉转的对他说(文中最后一句话) 所以我决定不离开寺院不离开集体,如果远离了群体,一个人就没有了对手,自己也会慢慢退步。

我也需要.

续写 玄奘决定留下之后,又见到了劝他离开法门寺的那个人. 玄奘决定留下之后,又见到了劝他离开法门寺的那个人要两百字 ”玄奘决定留下来之后,又见到了劝他离开法门寺的那个人”续写 玄奘决定留下后,又见到了劝他离开法门寺的那个人 续写如题:要用课文中的话结合起来的,要又最后一节的内容(一定要有) 《生命的林子》六年级课文续写?玄藏决定留下之后,又见到了劝他离开法门寺的那个人.25到30个字左右! 生命的林子 1、这篇文章的主要内容是什么?你从中悟出了什么道理?2、玄奘决定留下之后,又见到了劝他离开法门寺的那些人.他们会说些什么呢?请绪写. 六年级语文练习与测试第10课全部答案玄奘决定留下之后,又见到了劝他离开法门寺的那个人......请你进行合理想象,续写下面的内容 告诉你6上语文练习册29页答案10.生命的林子玄奘决定留下来之后,又见到了劝他离开法门寺的那个人.那人见玄奘迟迟没有离开法门寺,奇怪地问:“你为什么还没离开这里?难道你不想出人头地 续写《玄奘又遇到了劝他离开法门寺的那个人》 (生命的林子)玄奘听了方丈的话后,为什么就决定不离开法门寺了呢? 《生命的林子》一课文,玄奘一开始打算离开法门寺,原因是什么?最终却没有离开,又是为什么? 玄奘打算离开法门寺的原因是什么?从文中理解 概括 《生命的林子》一课文,玄奘一开始打算离开法门寺,原因是什么 最终,玄奘决定留在法门寺是因为. 根据课文<生命的林子>答题,1.大林子为什么莽莽苍苍?2.远离树林的树为什么成了薪柴?3.为什么说”法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子”?4.玄奘为什么不离开法门寺了?5用自己的话说说,你 关于《生命的林子》1、玄奘听了方丈的话为什么会惭愧?2、玄奘为什么不离开法门寺了?3、用自己的话说说,你从中明白了什么道理? 把一句话改成间接引句.玄奘惭愧地说:“他是不会离开法门寺的!”改为间接引句,直接把改了之后的句子发下来. 生命的林子阅读答案 1填空:玄奘刚剃发时在法门寺里修行.他想离开,方丈以()和()比喻();又以()和()比喻(),使玄奘明白了道理,于是他苦心潜修,终成一代名僧2照样子概括小