对于命题P“x/(x-1)大于等于0“,则非P:“x/(x-1)小于0“为什么这个说法是错的

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 01:14:42
对于命题P“x/(x-1)大于等于0“,则非P:“x/(x-1)小于0“为什么这个说法是错的对于命题P“x/(x-1)大于等于0“,则非P:“x/(x-1)小于0“为什么这个说法是错的对于命题P“x/

对于命题P“x/(x-1)大于等于0“,则非P:“x/(x-1)小于0“为什么这个说法是错的
对于命题P“x/(x-1)大于等于0“,则非P:“x/(x-1)小于0“
为什么这个说法是错的

对于命题P“x/(x-1)大于等于0“,则非P:“x/(x-1)小于0“为什么这个说法是错的
非P应该是“x/(x-1)小于0或x/(x-1)无意义”

x=1的时候,x/(x-1)无意义,也是x/(x-1)大于等于0相反面的一部分.

对于命题P“x/(x-1)大于等于0“,则非P:“x/(x-1)小于0“为什么这个说法是错的 已知命题p:lg(x²-2x-2)大于等于0命题q:-1小于二分之2-x所p是真命题,q是假命题求实数x的取值范围 p:x(x^2-x-6)大于等于0 q:1/x-2>1 若p且q和非q都是假命题 求x的范围 已知命题p:x^2-5x+6大于或等于0;q:0 知函数f(x)=ln(1+x)/x证明若x大于等于1则f(x)小于等于ln2问题2如果对于任意X大于等于0,f(x)大于1+px恒成立求P最大 已知命题p:x+1/x-3大于或等于0;q:绝对值1-x/2<1,若P是真命题,Q是假命题,求实数x的取值范围 1) 对于命题p:1是集合{x,x^2 已知命题P:x平方-x大于等于0 q:x属于z 若“p且q”与“非q”同时为假命题,求X值, 已知命题p:x的平方-7x+10小于等于0,命题q:(x的平方-2x+2-a的平方)大于等于0(a> 命题:“对于任意X属于实数R,都有X的平方大于等于2X”的否命题是? 已知c大于0,设命题p;y等于c的x次幂为减函数,命题q;当x属于大括号2分之1,2时,函数fx等于x+学分之1大于 命题:存在X属于R,使x2+x+1小于0的否定是对于任意X属于R,均有x2+x+1大于等于0 是否正确?最好有解析我感觉这个命题是对的 已知命题p:|1-(x-1)/3|小于等于2,命题q:x^2-2x+1-m^2小于等于0(m大于0)若非p是非q充分不必要条件,求实数m的取值范围 对于命题p:(x-1)/(x-3)≤0,q:mx²-mx+m-6 命题p (x+1)(x-5)小于等于0,命题q 1-m小于等于x小于1+m(m大于0)p是q的充要条件,求m的范围若=5,p或q为真命题,p且q为假命题,求x的范围 设f(x)=x^3+3x^2-9x+6,x大于等于-10小于等于5设命题p:函数f(x)=x^2-(2a+1)x+6-3a在(负无穷,0)上是减函数,命题q:关于x方程x^2+2ax-a=0有实根,若命题p是真命题,命题q是假命题,求实数a的取值范围 命题p:对任意实数x都有按ax平方+ax+1大于0恒成立;命题p:关于x的方程x平方-x+a等于0有实数根;若p或q为真命题,p且q为假命题,求实数a的取值范围. 设命题P:函数f(x)=in (a+x)/(1-x)是奇函数,命题Q:集合A={x x的绝对值小于等于1,x属于R}B={x x+2a的绝对值大于等于a,a大于0},满足A含于B,如过P和Q有且仅有一个正确,求a的取值范围.