如图,将一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知该纸片宽AB为8cm,长BC为10cm,折叠时,顶点D落在BC边上的F处,折痕为AE,想一想,此时EC有多长?求答题全过程,图片不是很清楚,根据题意就可以看出来的,
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 08:22:08
如图,将一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知该纸片宽AB为8cm,长BC为10cm,折叠时,顶点D落在BC边上的F处,折痕为AE,想一想,此时EC有多长?求答题全过程,图片不是很清楚,根据题意就可以看
如图,将一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知该纸片宽AB为8cm,长BC为10cm,折叠时,顶点D落在BC边上的F处,折痕为AE,想一想,此时EC有多长?求答题全过程,图片不是很清楚,根据题意就可以看出来的,
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∵AD=AF AD=10\x0d∴AF=10\x0d∵AB=8\x0d∴BC=√(10²-8²)=6\x0d∴CF=BC-BF=10-6=4\x0d∵ ∠AFB ∠BAF= ∠AFB ∠EFC\x0d∴ ∠BAF= ∠EFC\x0d∵ ∠ABF= ∠FCE=90°\x0d∴△ABF∽△FCE\x0d∴AB:CF=BC:EC\x0d8:4=6:EC\x0dEC=3
如图,小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸,己知该纸片宽AB为8cm,长BC为10cm
如图,小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知该纸片宽B为8cm,长为10cm,当小红折叠时,顶点d落在bc边上的点f处.想想,此时ec有多长
如图,将一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知该纸片宽AB为8cm,长BC为10cm,折叠时,顶点D落在BC边上的F处,折痕为AE,想一想,此时EC有多长?求答题全过程,图片不是很清楚,根据题意就可以看出来的,
如图,小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知该纸片宽AB为8cm,长BC为10cm.当小红折叠时,顶点D落在BC边上的点F处,(折痕为AE),想一想,求EC有多长?(求答题的全过程)图片不是很清,不好意思,根
如图,用一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知该纸片宽AB为8cm,长BC为10cm,折叠时顶点D落在BC边的点F处折痕为AE,求EC有多长?要答题全过程,图片不是很清楚,根据题意就可以看出来的,
如图,小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知该纸片宽AB为8cm,长BC为10cm,当小红折叠时,顶点D落在BC边上的点F处(折痕为AE).想一想,此时EC有多长?
如图,小宇同学利用一张纸左、右两边已经破损的长方形纸片ABCD做折纸数学问题的研究,他将纸片沿EF折叠后,写完整,谢谢
如图,小宇同学利用一张纸左、右两边已经破损的长方形纸片ABCD做折纸数学问题的研究,他将纸片沿EF折叠后,写完整,
如图,小红同一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知该纸皮宽AB为8cm,长BC为10cm,当小红折叠时,顶点D落在BC边上的点F上,折痕为AE,想一想,此时EC有多长
有一张矩形纸片ABCD,按下面步骤进行折叠:第一步:如图①,将矩形纸片 折叠,使点B、D重合,点C落在点
用一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知改纸片宽AB为8cm,长BC为10cm,当折叠时,顶点D落在BC边上的点F处(折痕为AE),此时EC有多长?
如图,把一张长方形纸片ABCD沿着ef折叠,若角efg50度求角aeg的度数
八年级数学题 北师大版小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知该纸片宽为8长为10,当小红折叠时,顶点d落在BC边上的点F处 (折痕为AE)想一想此时EC有多长 不好意思 没有图
如图ABCD是一张长方形的纸片,其长为20cm,宽为15cm,将这纸片沿BD折叠,求纸片的重叠且连接AE,再求△AEF的面积
一张矩形纸片ABCD,现将主张纸片如下方法进行折叠,请解决下列问题:如图1,折痕是AE,一张矩形纸片ABCD,现将这张纸片按如下方法进行折叠,请解决下列问题:(1)如图1,折痕是AE,点B的对应点F在AD
如图,一张长方形纸片ABCD,将C角折起至E处,作角EFB的平分线FH,求角HFG的大小图在这
如图,某人将一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,若角EFG=36度,求角BGE的度数
如图,一张长方形的纸片ABCD,将C角折起到E处,作∠EFB的平分线FH,求∠GFH的度数.