ABCD是正方形,M是BC的重点,将正方形托起,使点A与M重合,设折痕为EF,若正方形面积为16,求三角形AEM的面积用数学向量的方法解决,其他方法请不要用
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/09/07 23:49:15
ABCD是正方形,M是BC的重点,将正方形托起,使点A与M重合,设折痕为EF,若正方形面积为16,求三角形AEM的面积用数学向量的方法解决,其他方法请不要用ABCD是正方形,M是BC的重点,将正方形托
ABCD是正方形,M是BC的重点,将正方形托起,使点A与M重合,设折痕为EF,若正方形面积为16,求三角形AEM的面积用数学向量的方法解决,其他方法请不要用
ABCD是正方形,M是BC的重点,将正方形托起,使点A与M重合,设折痕为EF,若正方形面积为16,求三角形AEM的面积
用数学向量的方法解决,其他方法请不要用
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2.5
提示 EF交AM于G,链接EG.左辅助线MH 延长AB交MH于H点,MH是EG的二倍
ABCD是正方形,M是BC的重点,将正方形托起,使点A与M重合,设折痕为EF,若正方形面积为16,求三角形AEM的面积用数学向量的方法解决,其他方法请不要用
正方形ABCD的边长是2,M是BC中点,将顶点A翻至与点M重合,得折痕EF,求AE的长帮帮忙,谢谢
P是正方形abcd的 bc边上的一点,角dap的角平分线交cd于q点.证明ap=dp=bp P是正方
如图,正方形ABCD的边长是2,M是BC中点,将顶点A翻至与点M 重合,得痕迹EF,求AE长?过程!...如图,正方形ABCD的边长是2,M是BC中点,将顶点A翻至与点M重合,得痕迹EF,求AE长?过程!
正方形,M是BC的中点,将正方形折起,使点A与M重合,设折痕为EF,求三角形AEM的面积和正方形ABCD的面积比
已知:等腰梯形ABCD中,AD平行于BC,M是AD的重点,N是BC的中点,E,F分别是BM,CM的中点.1、求证:四边形MENF是菱形2:若四边形MENF是正方形,请探索等腰梯形ABCD的高和底边BC的数量关系
如图,ABCD是边长为1的正方形,M为AB的重点,N为BC的三等分点,AN,CM交于O,则四边形AOCD的面积为如题 救命啊 .快 等着救命的..
如图,正方形abcd的边长为2,m是bc的中点,将正方形折叠,是a于m重合,折痕为ef,球ef和ae的长
如图,在矩形ABCD中,M是BC的重点,MA⊥MD,垂足为M,且矩形面积为128cm2..求矩形ABCD周长.
如图,在矩形ABCD中,M是BC的重点,MA⊥MD,垂足为M,且矩形面积为128cm2..求矩形ABCD周长
四边形ABCD是正方形,E是BC中点,延长BC到M,CF是
如图,正方形ABCD的边长为2,M是BC的中点,将正方形折叠,使点A与点M重合,折痕为EF,求EF和AE的长
如图,正方形ABCD的边长为2,M是BC的中点,将正方形折叠,使点A与点M重合,折痕为EF,求EF和AE的长需要完整解题过程
如图,在梯形ABCD中,AD‖BC,AD=2,BC=4.点M是AD的重点.△MBC是等边三角形
如图,在正方形ABCD中,M是BC的中点,E是BC延长线上的一点,MN垂直于AM,交角DCE的平分CN于点N(1)求证MA=MN(2)若将上述条件中的“M是BC的中点”改为“M是BC上的任意一点”其余条件不变,则结论MA=M
正方形ABCD的边长是2,M是BC的中点,将顶点A翻至与点M重合,得折痕EF,求AE的长,求AE的长
.如图,正方形DEFG是△ABC的内接正方形,AM⊥BC于M,交DG于H,若AH长4cm,正方 形的边长为6cm.求BC的长.
将正方形abcd沿对角线bd折成直二面角,则二面角A-BC-D的二面角的余弦值是