上午10点时操场上旗杆的高度与其他在地上留下的影子长度的比为4比3已知影子长6M求旗杆的高度

上午10点时操场上旗杆的高度与其他在地上留下的影子长度的比为4比3已知影子长6M求旗杆的高度 操场上有个旗杆,老师让小明去测量一下旗杆的高度.小明站在离旗杆底部10米操场上有个旗杆,老师让小明去测量一下旗杆的高度.小明站在离旗杆底部10米远处,目测旗杆的顶部,视线与水平线的 操场上有个旗杆,老师让小明去测量一下旗杆的高度.小明站在离旗杆底部10米操场上有个旗杆,老师让小明去测量一下旗杆的高度.小明站在离旗杆底部10米远处,目测旗杆的顶部,视线与水平线的 这时我上午9:00在操场上测量标杆和影子的情况,旗杆有多高?(旗杆影子高度是11.25米,每2米影子高度2.5米) 为了测量学校旗杆的高度,某同学将长h=3m的竹竿直立在旗杆附近,测得旗杆及竹竿在同一时刻的影子的长度分别L和d,如图所示.,（1）写出计算旗杆高度H的表达式.（2）设上午10：30测得旗杆的影 操场上五星红旗在旗杆上飘扬,同学们为了测出旗杆的高度,设计了实验方案.（1）说明你的方案和运用的物理 某学校操场上,在O处立有一旗杆,OP是正午时旗杆在地上的影子,影子长度经常变化,当6月22日时影子缩短为0.M有棵树,OM与OP相垂直.（1）旗杆所处纬度为_______,因为____________________________,到________ 如图,有一位同学用一个带有刻度的直角三角尺估测操场上旗杆AB的高度,他将三角尺的直角边放在1.3 米高的支架上,使三角尺的斜边与旗杆的顶点在一条直线上,他又量得支架D点到旗杆低端的 如图,广场上有两根旗杆,已知太阳光线AB与DE是平行的,经过测量这两根旗杆在太阳光照射下的影子是一样长的,那么这两根旗杆高度相等吗?说说你的理由．AB和DE是斜边 为了测量旗杆的高度几个同学先把竹竿垂直竖在操场上量的影长1.6米量的旗杆的影长5米已知竹竿长2米旗杆多长 某学校操场上在O处有一旗杆OP是正午时旗杆在地上的影子影子长度经常变化当6月22日式影子缩短为0. 小明为了一根旗杆的高度,在一个晴朗的上午10时做了实验第一步找一根竹竿和卷尺,量得3点2第二步把竹竿树旁,影长2点4米第三步同时量得旗杆影长8点7米,这根旗杆的高度 小明与同学在操场上测量旗杆的影子长5米,同时测得米尺的影子长40cm,旗杆高多少米 某地上午10时电线杆的高度与其在地上的影子的长度比是5：3,同一时刻,一棵树在地上的影子长为9米,则树的实际高度有多少? 学校操场上有根旗杆,身高1.5米的琳琳上午9时测得自己的影子长是2米,此时旗杆的影长刚好是16米.求学校旗杆的实际高度是多少米?【用比例解】 学校操场上的国旗旗杆的高度是多少?你有什么办法测量 学校操场上有一根高高的旗杆,旁边有一根2.5m高的竹竿.上午10时小明测的竹竿的影子长2m,旗杆的影子长6.4m,【用比例解】 小兰说她只用一把尺子,一根竹竿就能量出操场上旗杆的高度,为什么?