桂林山水课文作者把漓江的水和哪三个作比较

桂林山水课文作者把漓江的水和哪三个作比较 桂林山水课文把漓江的水和哪三个作比较原文是：我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水 桂林山水 这篇短文作者分别写了漓江的水和山的什么特点? 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清得作者把漓江的水和（）,（）和（）作了比较, 桂林山水课文教案）作者既然是写漓江水,为什么开始写大海和西湖?这样写能让你产生什么感觉? 桂林山水中,漓江水的主要特点是什么? 桂林山水那篇课文桂林的山特点是什么漓江的水特点是什么 《桂林山水》这篇课文主要写漓江水的哪些特点? 我和爸爸妈妈荡舟漓江水（ ）桂林山水（左括号里填上“看”的近意词） 桂林山水甲天下是因为漓江的水().().();桂林的山().().(). 桂林漓江的资料,我们的课文上有桂林山水的文章,我想调查一下漓江的资料 漓江的水真绿呀,仿写漓江的水,仿写 桂林山水 的 《桂林山水》中漓江的水真静啊,后面是什么 仿造桂林山水中漓江的水真静啊.造句 桂林山水一文中第二自然段中表达了作者对漓江水的什么之情?第三自然段从而说明了什么? 漓江的水真绿啊,________________.把漓江的水比作什么 怎么把《桂林山水》这篇课文背下来?人们都说：“桂林山水甲天下.”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样 《桂林山水》 课文中,作者想要抒发自己怎样的情感?