六年级行程应用题两车从甲乙两地同时出发相向而行当客车行驶了全程的2/5时,货车行驶了160千米,照这样的速度,当客车到达B地时,货车距A地的路程与客车行的路程比是3：7,求AB两地的距离?1请

六年级行程应用题两车从甲乙两地同时出发相向而行当客车行驶了全程的2/5时,货车行驶了160千米,照这样的速度,当客车到达B地时,货车距A地的路程与客车行的路程比是3：7,求AB两地的距离?1请 六年级行程应用题,不要方程,用算术法!甲、乙两地相距450千米,客货两车同时从两地相对开出,客车每小时行48千米,货车每小时行42千米,几小时后两车还相距90千米? 应用题(行程问题）：（请看问题补充）A,B两地相距21千米,甲从A地出发,每小时行4千米,同时乙从B地出发相向而行,每小时行3千米.在途中相遇后,两人又相背而行,各自到达目的地后立即返回,在 行程应用题六年级甲乙两车分别从东西两站同时出发,相向而行,相遇后原速前进,到达对方出发地后立即返回,途中第二次相遇,已知甲车每小时行40千米,比乙车每小时多行8千米,两次相遇地点距 这里有一道比较难的六年级行程奥数题一辆客车和一辆面包车分别从甲,乙两地同时出发相向而行.客车每小时行驶32千米,面包车每小时行驶40千米,两车分别到达乙地和甲地后,立即返回出发地 急!求一道应用题!甲乙两地相距480千米,a,b两车同时从甲乙两地相对出发,4小时后a车行甲乙两地相距480千米,a,b两车同时从甲乙两地相对出发,4小时后a车行了全程的5/6,b车行了全程的2/3,这时两车 两车同时从两个城市相对开出6.5小时相遇,相遇甲车比乙车多行52,乙车速度是甲车8分之7.两地相距几千米?小学六年级的奥数题：行程问题 六年级比例数学题,急!客货两车分别从甲乙两地同时相对开出,在离中点12千米处相遇,已知此时客车的行程与货车行程的比是3：2,甲乙两地相距多少千米?要过程 数学应用题思路两车从甲乙两地同时出发相向而行,快车与慢车的速度之比为7:5,它们相遇时离中点20千米,求甲乙两地的距离. 两地相距400米,两人从两地同时出发相背而行,5分钟两人相距960米,甲每分钟走50米,乙每分钟走多少米?列方程 六年级的题目 客货两车分别从甲、乙两地同时相对开出,在离中点12千米处相遇,已知此时客车的行程与货车行程的比是9：8,甲、乙两地相距多少千米? 客货两车分别从甲乙两地同时相对开出,相遇时客车的行程与货车行程的比是7:5,已知客车比货车多行了120千米甲乙两地相距多少千米? 客货两车分别从甲乙两地同时相对开出,在离中点12km处相遇,已知此时客车的行程与货车行程的比是9:8,甲乙两地相距多少km? 客货两车分别从甲乙两地同时相对开出,在离中点18千米处相遇,已知此时客车的行程与货车行程的比是8:5,甲乙甲乙两地相距多少千米 解答初一二元一次方程组的行程应用题,1.甲乙两地相距300公里,快车从甲地开出,两车同时开出,相向而行,3小时相遇.若快车比慢车每小时夺走20公里,求慢车的速度2.甲乙两地相距240公里,快车从 一道行程问题的数学题,急AB两地相距119千米,甲乙两车同时从A、B两地出发,相向而行,并连续往返于甲、乙两地.甲车每小时行42千米,乙车每小时行28千米.几小时后,两车在途中第三次相遇?相遇 行程类应用题两道甲乙两车同时从A、B两地出发,相向而行,四小时相遇,如果两车每小时各少行10千米则需要6小时才能相遇,AB两地相聚多少?用框装梨,每筐装五十个,则缺一个筐,如果每筐装55个, 一道行程问题--小学的客货两车同时从甲乙两地相对开出,相遇时客货两车所行路程的比是5：4,相遇后,货车每小时比相遇前每小时多走27千米,客车仍按原速前进,结果两车同时到达对方的出发