人教版九年级上册语文第九课课后练习

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 13:04:44
人教版九年级上册语文第九课课后练习人教版九年级上册语文第九课课后练习人教版九年级上册语文第九课课后练习一、闰土:少年闰土是我儿时向往的英雄.聪明伶俐,与我也保持着纯洁的友谊.二十年后,苦难的生活使他呆

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一、闰土:少年闰土是我儿时向往的英雄.聪明伶俐,与我也保持着纯洁的友谊.二十年后,苦难的生活使他呆滞麻木,在生活的重压下,只得寄希望于神灵.而且,封建等级观念也使他和我之间有了“一层可悲的厚障蔽”.
杨二嫂:二十年前年轻貌美,二十年后,变得自私、尖刻、贪婪、势利、爱搬弄是非、爱唠叨.是庸俗的小市民的典型形象.
表达出作者的悲伤、痛苦、无奈及对新生活的渴望.
二、“可悲的厚障蔽”是一种人的观念地位生活环境差异所带来的精神上的隔膜.
造成“厚障蔽”的原因是封建秩序观念长期强制性的压力.这样的压力使人们不得不在精神上、肉体上屈服,寻找并安定于既定的位置,成为麻木机械的顺民.“厚障蔽”是封建秩序的需要和必然.