GRE数学题1题.3(r/3+s/4+5/3)与r-s+5比较大小2题.The sum of 2 and the number of edges of a cube与The sum of the number of vertices of a cube and the number of faces of a cube大小3题.The number of walking steps,each of length 0.4 meter,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 00:50:36
GRE数学题1题.3(r/3+s/4+5/3)与r-s+5比较大小2题.Thesumof2andthenumberofedgesofacube与Thesumofthenumberofverticeso

GRE数学题1题.3(r/3+s/4+5/3)与r-s+5比较大小2题.The sum of 2 and the number of edges of a cube与The sum of the number of vertices of a cube and the number of faces of a cube大小3题.The number of walking steps,each of length 0.4 meter,
GRE数学题
1题.3(r/3+s/4+5/3)与r-s+5比较大小
2题.The sum of 2 and the number of edges of a cube与The sum of the number of vertices of a cube and the number of faces of a cube大小
3题.The number of walking steps,each of length 0.4 meter,needed to walk completely along the perimeter of a square rug with side of length 8 meters与The number of walking steps,each of length of 0.5 meter needed to walk completely along the perimeter of a rectangular rug with length of 11meters and width of 8 meters求翻译跟解法

GRE数学题1题.3(r/3+s/4+5/3)与r-s+5比较大小2题.The sum of 2 and the number of edges of a cube与The sum of the number of vertices of a cube and the number of faces of a cube大小3题.The number of walking steps,each of length 0.4 meter,
我都做过...
1.是新东方那本黄书吗?答案错了,实际应为D
2.翻译:2加上立方体的边的数量的总和,即为 2+12
立方体面的数量+立方体顶点的数量的综合,即为6+8
答案为C
3.每步走0.4米,走一个边长为8米的正方形要多少步?
每步走0.5米,走一个长为11米、宽为8米的长方形要多少步?
答案为A

1、不能确定,S的值是不定的
2、两个数都是14,相等的
3、以下两样东西作比较,
用0.4米的步长绕边长为8的正方形走一圈所用的步数(8*4/0.4=80)
用0.5米的步长绕长为11米,宽为8米的长方形走一圈所用的步数((11+8)*2/0.5=76)
前面一个大...

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1、不能确定,S的值是不定的
2、两个数都是14,相等的
3、以下两样东西作比较,
用0.4米的步长绕边长为8的正方形走一圈所用的步数(8*4/0.4=80)
用0.5米的步长绕长为11米,宽为8米的长方形走一圈所用的步数((11+8)*2/0.5=76)
前面一个大

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GRE数学题1题.3(r/3+s/4+5/3)与r-s+5比较大小2题.The sum of 2 and the number of edges of a cube与The sum of the number of vertices of a cube and the number of faces of a cube大小3题.The number of walking steps,each of length 0.4 meter, 一道数学题,110=75/(1+r)^1 +75/(1+r)^2 +75/(1+r)^3 +75/(1+r)^4 -200/(1+r)^5,求r是多少? 看不懂一道离散数学题,请高手指教前提:(P∨Q)∧(P→R)∧(Q→S)结论:S∨R证明:(1)P∨Q P (2)╕P→Q T(1)E (3)Q→S P (4)╕P→S T(2)(3)I (5)╕S→P T(4)E (6)P→R 求教一道GRE数学题x is an integer greater than 1,比较3^(x+1)和4^x哪个大? 化学名称中的“1R,2R,3R,4R;1S,2S,3S,4S”分别是什么意思?请详细说明哈 GRE 新概念3,4是什么? GRE 新概念3,4是什么? GRE 新概念3,4是什么? 求问几道GRE数学题,本人文科生,感激!1.S=1-1/2+1/3-1/4+1/5-1/6+1/7-1/8+1/9-1/10与1/2比大小S=1/2+(1/3-1/4)+(1/5-1/6)+(1/7-1/8)+(1/9-1/10),其中括号内式子都大于0,所以1/2+大于0的数一定大于1/22.Y=x+1/x且0 传递函数C(s)/R(s)=(s^5+4s^4+3s^3+2s^2+1)/(s^6+5s^5+2s^4+4s^3+s^2+2)求微分方程表达式 离散数学:设A={1,2,3,4,5},R={|x∈A,y∈A且x-y=3},S={|x∈A,y∈A且x+y=3}试着求R,S,R*S,R^(-1),r(S),S(R) 求助一道GRE数学题> < r=s三次方 乘以 t六次方;st=10A=t三次方B=r/1000比较AB大小答案为什么是D cannot be determined? 设R和S是A上的二元关系 证明1,r(R∪S)=r(R)∪r(S)2,s(R∪S)=s(R)∪s(S)3,t(R)∪t(S)⊆t(R∪S) 关于质数和因数的数学题如果P,R,S是3个大于2的不同的质数,并且N=P*R*S,则N有多少正因数,包括1和N? 几道GRE数学题 新GRE数学题求助> 下述构型的正确命名是:(图见问题补充)A. (1)R (2)R (3)S B.(1)R (2)S (3)S C.(1)S (2)S (3)S D.(1)R (2)R (3)R 甘油醛分子中的C2是一个C*,其中C2指什么?2R,3S,4R,5R-2,3,4,5,6-五羟基己醛中的2R,3S,4R,5R指什么?