谁有七年级语文下册期末试题,北师大的,

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一、单选题.(共 30 分)
1. ( 2分)
对下面的通假字解释有误的一项是
[ ]
A．一厝朔东
厝同措,译为放置.

B．甚矣,汝之不惠
惠同慧,译为聪明

C．曾益其所不能
曾同增,译为增加

D．行拂乱其所为
拂同弼,译为辅弼,辅佐

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2. ( 2分)
找出注音全对的一项 [ ]
A．妖娆r2o 寂寞j@ 契机q@
B．分外f5n 饷田xi3ng 狂澜l2n
C．成吉思汗h4n 燕然y1n 梦萦y@ng
D．数风流人物sh( 兀立w( 荒秽
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3. ( 2分)
下列句中的“在”与“妈妈在烧饭”中的“在”词性相同的一项是：
[ ]
A．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中.
B．散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.
C．晴朗的夏夜,可以听到树上的松鼠在跳着叫着,互相追逐的声音.
D．在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人……
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4. ( 2分)
给加粗词语选择正确的解释：
惜秦皇汉武
[ ]
A．爱惜
B．吝惜

C．可惜
D．舍不得
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5. ( 2分)
填入下面词语空白处的字,正确的一组是
[ ]
________起眼镜 放在抽________里
________客人 眼睛不________
A．带 屉 陪 及
B．戴 替 培 济
C．戴 屉 陪 济
D．带 替 培 及
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6. ( 2分)
选出加粗词的意思完全相同的一组
[ ]
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7. ( 2分)
下列句子只用了一种修辞格的一项是
[ ]
A．红的像火,粉的像霞,白的像雪.
B．盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.
C．他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.
D．山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.
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8. ( 2分)
下列四组词语,字音、字形全对的是
[ ]
A．分外(f8n) 稍逊(x)n) 成吉思汗(h4n)
B．莽莽(m3ng) 妖娆(r2o) 一代天骄(ji1o)
C．腊象(l4) 锦衾(q9n) 风掣红旗(ch8)
D．多娇(ji1o) 狐裘(qi*) 冷难着(zh2o)
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9. ( 2分)
下列修辞方法归纳正确的一项是
①这些字贴挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬.
②油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.
③许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱花掉.
④不是风,我怕早已霉烂了；不是雨,我怕早已干瘪了；不是光,我怕早已苍白了；不是热,我怕早已憔悴了.
⑤海日生残夜,江春入旧年.
⑥一百个火红火红的太阳在分娩.
[ ]
A．比喻、对偶、夸张、排比、对偶、夸张
B．比喻、拟人、夸张、排比、对偶、夸张
C．比喻、拟人、夸张、排比、对偶、拟人
D．比喻、拟人、夸张、对比、拟人、拟人
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10. ( 2分)
对“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之”这句话理解完全正确的一项是
[ ]
A．邻居有个寡妇叫京城氏,她的孩子才刚刚换牙,也跑来帮忙.
B．邻居京城氏的寡妇有个小孩,刚刚七八岁,寡妇就跑来帮忙.
C．邻居京城氏的寡妇有个孤儿,刚七八岁,也蹦蹦跳跳地去帮助他.
D．邻居的寡妇妻子住在京城,她有个遗腹子,刚七八岁,也蹦蹦跳跳地去帮忙.
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11. ( 2分)
下列加粗的词解释完全正确的一项是
[ ]
①出则无敌国外患者（在外面,指国外） ②皆出酒食（拿出） ③两岸青山相对出（出没） ④山高月小,水落石出（显露、出现） ⑤殚其地之出（拿出来）
A．①②⑤
B．②③④
B．①②④
D．②③⑤

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12. ( 2分)
下面句子朗读的停顿和重音划分正确的一项是
[ ]
A．盼望着,盼望着,东风／来了,春天的／脚步／近了.
B．盼望着,盼望着,东风／来了,春天的／脚步／近了.
C．盼／望着,盼／望着,东风来了,春天的脚步／近了.
D．盼望着,盼望着,东风／来了,春天的／脚步／近了.
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13. ( 2分)
在下列横线上填上词语,最恰当的一组是
[ ]
①水________起来了.
②小草偷偷地从土里________出来.
③蜜蜂嗡嗡地________着.
④野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,_______在草丛里像眼睛,像星星.
A．①升
②钻
③叫
④开

B．①涨
②钻
③叫
④散

C．①升
②长
③闹
④开

D．①涨
②钻
③闹
④散
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14. ( 2分)
加粗字字义解释都正确的一项是
[ ]
A．起于鲁：出发,动身 兵革：士兵
B．城池：护城河 委而去之：放弃
C．衡于虑：忧虑 征于色：脸色
D．濠梁：水名 循其本：教导
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15. ( 2分)
下列句子没有语病的一项是
[ ]
A．这支《明天会更好》的歌声在教室里回荡.
B．语言是否通顺是评定好文章的标准之一.
C．通过刻苦学习,使他的成绩有了提高.
D．由于老师平时经常对他关心鼓励,所以他半年来进步很快.
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二、填空题.(共 40 分)
16. ( 2分)
按原文默写填空.
故天将降大任于是人也,必先__________,_________,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……(《〈孟子〉两章》)
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17. ( 3分)
读过本文,使人不由想起这样一些格言警句,试补全下列诗句.
______________,从来纨绔少伟男.
______________,哪得梅花扑鼻香.
宝剑锋自磨砺出,______________.
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18. ( 3分)
按照原文,排列句子的顺序.
A．山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.
B．须晴日,看红装素裹,分外妖娆.
C．大河上下,顿失滔滔.
D．北国风光,千里冰封,万里雪飘.
E．望长城内外,惟余莽莽.
正确的顺序是：
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19. ( 3分)
用恰当的成语替换画曲线部分的文字.
(1)可是那一天,一切偏的,跟星期日的早晨一样.( )
(2)他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里.( )
(3)我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,看周围的东西.( )
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20. ( 4分)
指出下列句中的通假字
(1)寒暑易节,始一反焉 ____同____
(2)甚矣,汝之不惠 ____同____
(3)河曲智叟亡以应 ____同____
(4)一厝朔东 ____同____
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21. ( 4分)
为下列各组加粗词选择正确的义项.
（1）毕：A．完毕
B．竭尽
C．全部

（2）以：A．凭
B．用
C．来,表连接

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22. ( 5分)
《愚公移山》中有不少词语保存在现代汉语里,试将“毕”“诸”“叩”“已”“易”5字填入下边的空白处
①奔腾不________②移风________俗③诉________理性④三跪九________⑤真相________露
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23. ( 5分)
默写填空
(1)______________,今夕是何年.
(2)山河破碎风飘絮,______________.
(3)______________,到乡翻似烂柯人.
(4)______________,波涛如怒,______________.
(5)折戟沉沙铁未销,______________.
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24. ( 5分)
将作者名字及字号填入作品后的括号中.
(1)《过零丁洋》 ( )( )
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ( )( )
(3)《水调歌头》 ( )( )
(4)《山坡羊·潼关怀古》 ( )( )
(5)《赤壁》 ( )( )
A.苏轼 B.张养浩 C.杜牧 D.文天祥 E.刘禹锡
a.梦得 b.履善 c.子瞻 d.牧之 e.希孟
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25. ( 6分)
根据括号里的内容,填写成语
(1)“________,________(不辞劳苦地贡献自己的一切,到死为止)”正好准确地描述了邓稼先的一生.
(2)1967年以后邓稼先继续他的工作, (到死都不松懈,形容坚持到底)对国防武器作出了许多新的巨大贡献.
(3)奥本海默是一个拔尖的人物,________(比喻锐气,才干全都显露出来).
(4)青海、新疆,神秘的古罗布泊,________(用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场)的战场.
(5)核武器试验时大大小小突发的问题必________(各种各样的事物或现象没有间断地出现).
(6)这是千千万万人努力的结果,是许许多多________(悲壮的事迹,使人非常感动)的英雄人物创造出来的伟大胜利.
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三、主观题.(共 50 分)
26. ( 4分)
比较与探究.
《江之歌》中的纤夫与《筏子》中的艄公有何异同?
答：_________________________________________
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27. ( 5分)
读了《邓稼先》这篇文章,你认为它与一般的“人物评传”、“传记”类文章有什么不同?
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28. ( 5分)
给下列加粗字注音.
高万仞（ ）
愚公移山（ ）
惩山北之塞（ ）

出入之迂也（ ）
箕畚（ ）（ ）
孀妻（ ）

始龀（ ）
河曲智叟（ ）
穷匮（ ）
一厝朔东（ ）

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29. ( 8分)
阅读诗词,回答问题.
沁园春 长沙
毛泽东
独立寒秋, 携来百侣曾游,
湘江北去, 忆往昔峰嵘岁月稠.
橘子洲头. 恰同学少年,
看万山红遍, 风华正茂；
层林尽染； 书生意气,
漫江碧透, 挥斥方遒.
百舸争流. 指点江山,
鹰击长空, 激扬文字,
鱼翔浅底, 粪土当年万户侯.
万类霜天竞自由, 曾记否,
怅寥廓, 到中流击水,
问苍茫大地, 浪遏飞舟?
谁主沉浮?
(1)首词运用了象征、比喻的手法,请写出下列语句的象征意义.
①山红遍,层林尽染：______________________________________
②江碧透,百舸争流：______________________________________
③击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由：______________________
④土当年万户侯：__________________________________________
(2)分别概括上下两阕的内容.
上阕：____________________________________________________
下阕：____________________________________________________
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30. ( 10分)
课内精读.
哦,长江.哦,我们的古老的、古老的母亲,以自己的乳汁,千年万载地哺育了亿万子女的乳娘.
我们从车窗里看见你,你这样的容光焕发,你的笑容多么甜美.我想,不止是这江面上众多的升帆的货船和鸣笛的汽轮,那来往穿梭的舢板和驳船,不止是停泊在江心的钻探船,不止是下关码头两旁长长的仓库、堆栈和高楼,使你的心好像黎明一般的舒畅,青春一般的欢愉.
哦,长江.从你流动和奔腾过来的、纵横广阔的土地上,山和一串串的明珠一般的湖泊,江岸上的码头,建筑物,无边无际的田野,风车,工厂和一座一座的城市：不止是这些,使你的脸上堆满了笑容,使你的心好像黎明一般的舒畅,青春一般的欢愉.
哦,长江.哦,我们的古老的、古老的母亲,以自己的乳汁,千年万载地哺育了亿万子女的乳娘.我想,那是祖国人民的无比的幸福生活,那是祖国人民对于未来的灿烂的理想,祖国人民奔赴未来的壮志,那是我们这个时代的全部光辉,照耀得你的心像黎明一般的舒畅,青春一般的欢愉.
（1）文中多次出现“你的心好像黎明一般的舒畅,青春一般的欢愉”,有无重复啰嗦?说说你的理由.
_______________________________________________
（2）文中为什么再三强调长江是“古老”的?有什么作用?
________________________________________________
（3）“我们从车窗里看见你,你这样的容光焕发,你的笑容多么甜美.”该如何理解这句话?
_____________________________________________________
（4）每个人都希望自己的祖国繁荣富强,人们过上安足幸福的生活,那么,作为中学生的你,又打算做些什么来慰藉祖国的“母亲河”呢?
_____________________________________________________
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31. ( 18分)
阅读短文,回答问题.
济阴之贾人①,渡河而亡其舟,栖于浮苴②之上,号焉.有渔者以舟往救之,未至,贾人急号曰：“我济阴之巨室也,能救我,予尔百金!”
渔者载而升诸陆,则予十金.
渔者曰：“向许百金,而今予十金,无乃不可乎!”贾人勃然作色曰：“若,渔者也,一日之获几何?而骤得十金,犹为不足乎?”渔者黯然而退.
他日,贾人浮吕梁而下,舟薄③于石又覆,而渔者在焉.
人曰：“盍④救诸?”
渔者曰：“是许金不酬者也.”
立而观之,遂没.
〔注〕①贾人：商人.
②浮苴：水中浮草.
③薄：迫近,这里是撞击.
④盍：何不.
（1）解释下列句中加粗字.
①贾人急号曰（ ）
②予尔百金（ ）
（2）比较下面句中加粗的“若”字,选出意思相同的一项
[ ]
①若,渔者也
②若有作奸犯科
③若无兴德之言

④更若役,复若赋
⑤若为佣耕
⑥若印数十百千本

A．①②③
B．④⑤⑥
C．①④⑤
D．②③⑤

（3）选出意思理解正确的一项
[ ]
A．有渔者以舟往救之[有个打渔的划着船去救他〕
B．我济阴之巨室也〔被我救上岸的人很多都是大户人家〕
C．渔者载而升诸陆〔渔夫把他拉上船后,就自己跑上岸去〕
D．立而视之,遂没〔站在岸上观看（的人）,也慢慢地被水淹没〕
（4）按要求填空.
①与“向许百金”中的“向”相对的词是________.
②与“舟薄于石又覆”相呼应的语句是________.
（5）选出与原文内容相符合的项
[ ]
A．本文记叙了一巨商不讲信用,许百金而酬十金,最终逃脱不了灭顶之灾的事.
B．本文揭露了商人奸狡巨猾,许金不酬,同时也讽刺了渔夫见利忘义,贪得无厌.
C．本文借一巨商翻船落水求救的事,批判了渔夫的唯利是图、乘人之危.
D．本文写了两个对立的人物形象,贾人许金能酬,说话算数；渔者财迷心窍,见死不救.
E．这则寓言讽刺了只重钱财、不守信用的商人,告诫人们要“言必信,行必果”,而不能出尔反尔,失去信用.
（6）对下列句中加粗的字理解错误的一项是
[ ]
A．向许百金,而今予十金.（表示并列关系的连词）
B．犹为不足乎?（表示疑问的语气助词）
C．渔者黯然而退.（形容词词尾,表示“……的样子”）
D．舟薄于石又覆.（介词,在）
（7）按要求填空.
①贾人许百金而酬十金的理由是________.（用自己的话概括）
②渔者见死不救的原因是________.（用文中原句回答.）
（8）根据这则小故事,以其中某一人物为对象,写一句评论的话,要求句中能运用成语或格言警句.
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答案：一、单选题.(共 30 分)
1. ( 2分) D
2. ( 2分) A
3. ( 2分) 答案：C
“妈妈在烧饭”的“在”是副词,表示“正在”的意思.而选项ABD中的“在”是介词,后面跟名词或名词性短语,只有C项中的“在”是副词,与例句相同.
4. ( 2分) C
5. ( 2分) C
6. ( 2分) D
7. ( 2分) 答案：C
A句用了比喻、排比两种修辞.
B句用了反复、拟人两种修辞.
C句只用了拟人修辞.
D句用了拟人、排比两种修辞.
8. ( 2分) B
9. ( 2分) 答案：B
此题应先将六句修辞判定后,再看选项顺序.
10. ( 2分) 答案：C
注意“邻人京城氏”这一表述中“京城氏”是“邻人”的姓,此外还要注意重点词“遗男”和“始龀”.
11. ( 2分) C
12. ( 2分) A
13. ( 2分) 答案：D
水位升高,用“涨”恰切；小草破土而出,显示出顽强的生命力,用“钻”生动形象；用一“闹”字将蜜蜂写活了,而“叫”则显得平常；“散”与后面的“星星”似的花搭配严密.
14. ( 2分) B
15. ( 2分) D
二、填空题.(共 40 分)
16. ( 2分) 答案：苦其心志,劳其筋骨
苦其心智,劳其筋骨
17. ( 3分) 自古雄才多磨难;不经一番寒彻骨;梅花香自苦寒来
18. ( 3分) DECAB
19. ( 3分) 鸦雀无声;恍然大悟;纹丝不动,目不转睛
20. ( 4分) 答案：反,返;惠,慧;亡,无;厝,措
(1)．“反”同“返”
(2)．“惠”同“慧”
(3)．“亡”同“无”
(4)．“厝”同“措”
21. ( 4分) B,C,B;A,C,B
22. ( 5分) 已,易,诸,叩,毕
23. ( 5分) 不知天上宫阙;身世浮沉雨打萍;怀旧空吟闻笛赋;峰峦如聚,山河表里潼关路;自将磨洗认前朝
24. ( 5分) D,b;E,a;A,c;B,e;C,d
25. ( 6分) 鞠躬尽瘁,死而后已;至死不懈;锋芒毕露;马革裹尸;层出不穷;可歌可泣
三、主观题.(共 50 分)
26. ( 4分) 答案：
都是体力劳动者,都在凶险的环境中与自然抗争.艄公镇定机智,是自然的征服者,是自然和生活的主人；纤夫是凭着顽强的毅力和团结的力量最终战胜自然,但劳动原始而艰辛,生活的目标也极低,他们仿佛不是自己生活的主人,而是田里的牲口,是奴隶.
27. ( 5分) 答案：
它不是一篇单纯的“人物评传”,而是一位友人给另一位友人的深情的挽歌.作者不是站在科学家的角度来客观地为另一位科学家树碑立传,而是从一个朋友的角度真挚地怀念自己已故的友人,使我们不但感悟到作为科学家的邓稼先的不平凡,作为普通人的邓稼先的人格魅力,还会被字里行间的真情所打动.
28. ( 5分) 答案：
r8n y* s8 y& j9 b7n shu1ng ch8n s%u ku@ cu^
29. ( 8分) 答案：
(1)①象征着星火燎原的革命火炬.②象征着波润壮阔的革命潮流.③象征着饥寒交迫的奴隶将挣脱枷锁,成为天下的主人.④把当时的军阀官僚看得同粪土一样.
(2)描绘了美丽壮观的湘江深秋景色,并即景抒情,提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题,通过回忆,形象地概括了革命青年雄姿英发的战斗风貌和英雄气概,回答了“谁主沉浮”的问题.
30. ( 10分) 答案：
（1）不啰嗦.如果删掉的话,就不能表达出长江因祖国的壮大、富足而发自内心的欢愉之情.这句话运用了比喻的手法.
（2）表明长江的历史久远,孕育了一代又一代的华夏儿女.表达了作者对祖国母亲河的赞颂和感激之情.
（3）这句话运用了拟人的手法.明写长江的喜悦,实际赞美了祖国日新月异的巨大发展,表现了人们追求幸福新生活的迫切愿望.
（4）略.（观点不求统一,提出自己的看法,表达通顺合理即可.）
31. ( 18分) 答案：
（1）①呼号、大叫；②给、给予；
（2）C（都是“你”的意思.）；
（3）A
（4）①今；②渡河而亡其舟；
（5）A、E；
（6）A
（7）①渔夫不应一下子得那么多钱；②“是许金不酬者也”
（8）例：商人许金不酬,失信于人,终遭灭顶之灾,活该!渔夫财迷心窍,见死不救,只图一时痛快,有罪!旁观者明哲保身,指手画脚,不愿救死扶伤,缺德!