根据等式的性质,可以把X+20=100写成X+20-15=100-15 这句话对吗

根据等式的性质,可以把X+20=100写成X+20-15=100-15 这句话对吗 根据等式的性质解-3x+6=8 关于等式性质的小明学习了等式性质后对同学说：“我发现2可以等于3,看这个等式：2x-1=3x-1,根据等式性质1,两边同时加上1得2x=3x,根据等式性质2,两边同时除以x得,2=3.”小明的说法对吗,为什么 如果5x=20n,那么x= ,这是根据等式的性质:等式两边 根据等式的性质 根据等式的性质 如果-7X=7 那么x=?根据等式的性质?在等式的两边? 已知等式2x=8,根据等式的性质2.两边___,得x=? 已知等式x-3=5,根据等式的性质1,两边同时(),得x=()已知等式x+0.5=1.3,根据等式的性质1,两边同时(),得x=()已知等式2x=-6,根据等式的性质2,两边都(),得x=()已知等式四分之一x=5,根据等式的性质2,两边都 根据比例的基本性质,把27：3=63：7写成乘法等式一步一步写出来. 如果5+2x=7,那么2x=什么,根据是等式的性质什么,即x=什么,根据是等式的性质. 已知等式2x=x,根据等式的性质1,等式的两边都_____,得等式x=0 根据等式的基本性质,若5x+2=x-4则4x= 小明学习等式的性质后对同学说：“我发现1可以等于2,你看这里有一个等式:x-3=2X-3,根据的式性质1俩边同时加上3得X=2x,根据等式性质2,俩边同时除以x得1=2.小明的说法对吗? 由-x=1,得x=-1.（ ）是根据等式的什么性质?是根据等式的什么性质啊? 根据等式的什么性质? 已知等式x-3=5,根据等式的性质1,两边___,得x=8 将等式4x=8的两边都（ ）得到x=2,这是根据等式性质（ ）.