可以发片段,构思什么的.阅读下面的文字,按要求作文.（70分）宋朝文学家苏东坡读到王安石《咏菊》诗“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金”后,很不以为然,心想菊花敢与秋霜鏖战,焦干枯烂而

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/24 10:45:27

可以发片段,构思什么的.阅读下面的文字,按要求作文.（70分）宋朝文学家苏东坡读到王安石《咏菊》诗“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金”后,很不以为然,心想菊花敢与秋霜鏖战,焦干枯烂而可以发片段,构思什么

可以发片段,构思什么的.阅读下面的文字,按要求作文.（70分）宋朝文学家苏东坡读到王安石《咏菊》诗“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金”后,很不以为然,心想菊花敢与秋霜鏖战,焦干枯烂而
可以发片段,构思什么的.
阅读下面的文字,按要求作文.（70分）
宋朝文学家苏东坡读到王安石《咏菊》诗“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金”后,很不以为然,心想菊花敢与秋霜鏖战,焦干枯烂而不落瓣,于是随手写道：“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟.”后来苏东坡调任黄州团练副使,在重阳节后的一天步入菊园,只见满地铺金,枝上已无一朵菊花,到此方知,同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分.
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体.确定标题,不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不要抄袭

可以发片段,构思什么的.阅读下面的文字,按要求作文.（70分）宋朝文学家苏东坡读到王安石《咏菊》诗“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金”后,很不以为然,心想菊花敢与秋霜鏖战,焦干枯烂而
我这样解读这段文字：
苏轼读到王安石的作品时,王安石已经贬至镇江老家.苏轼和王安石是政敌,看到昔日政敌做的诗词心理当然是不屑一顾了.所以对王安石的诗充满不屑和不信.
日后苏轼遭贬成了黄州团练副使,早些的那种得意心境全部消失了,开始探索自我反思和寻求以前的事情真实性和客观性.
这就是地位的变化心态也随着变化.人在高位得意非凡,人处江湖之远开始自我反思.这是因为地位不同啊.
你可以试着从地位不同而心境变化不同的角度去写

一般这种材料作文都是议论文比较大众化也比较保险。
角度：要谦虚谨慎，对不确定的事不得妄下结论。
理由：王安石对皇帝谈及此事，单单将苏东坡贬到黄州，正是因为那里的菊花会落瓣，让苏东坡眼见为实，方能顿悟。

可以发片段,构思什么的.阅读下面的文字,按要求作文.（70分）宋朝文学家苏东坡读到王安石《咏菊》诗“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金”后,很不以为然,心想菊花敢与秋霜鏖战,焦干枯烂而阅读下面的文字, 第七题阅读下面的片段,做一做练习怎么做阅读下面的教学片段,分析该片段体现了小学语文教学的什么原则观察下列图形,阅读图形下面的相关文字, 阅读下面文字做出相应的解答（数学）阅读下面文字'什么是中国诗的一般印象阅读下面课文片段,完成练习. 阅读下面斯科特遗书中的片段在青春上舞动的文字作文应如何构思这件事,深深地打动了我作文把大概的作文框架、构思发上来就可以了,不要复制作文! 帮忙构思个作文好么提供下素材阅读下面一段文字有一个了不起的品酒师.一个收藏家朋友邀请他去自己家,因为收藏家有一些非常名贵的酒,想请品酒师看看.他想得到品酒师的赞扬,就拿出一在文字产生之前,我们的祖先发明了什么的方法阅读下面斯科特遗书中的片段结合课文内容谈谈你对斯科特的印象螳螂捕蝉阅读片段的答案征求一些抒情,感伤的文字片段请问阅读下面文字,根据要求作文. 阅读苏州园林阅读下面的片段,回答问题苏州园林里都有假山和池沼.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术.或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生