用“精”“赞”“激”各组成不同的词语,填空.1.我们的工作要(),不能有一点马虎.2.楹梁、屏风、门窗上都刻着()的花纹.3.老师和同学们都()李强的毛笔字写得好.4.在赛诗会上,同学们
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 23:07:16
用“精”“赞”“激”各组成不同的词语,填空.1.我们的工作要(),不能有一点马虎.2.楹梁、屏风、门窗上都刻着()的花纹.3.老师和同学们都()李强的毛笔字写得好.4.在赛诗会上,同学们用“精”“赞”
用“精”“赞”“激”各组成不同的词语,填空.1.我们的工作要(),不能有一点马虎.2.楹梁、屏风、门窗上都刻着()的花纹.3.老师和同学们都()李强的毛笔字写得好.4.在赛诗会上,同学们
用“精”“赞”“激”各组成不同的词语,填空.
1.我们的工作要(),不能有一点马虎.
2.楹梁、屏风、门窗上都刻着()的花纹.
3.老师和同学们都()李强的毛笔字写得好.
4.在赛诗会上,同学们高声朗诵()祖国的诗篇.
5.王宁叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀()地讲述了一次与越南侵略军进行的()战斗、全歼敌人的经过.听完报告以后,我们的心非常(),英雄们的事迹将永远()我们前进.
用“精”“赞”“激”各组成不同的词语,填空.1.我们的工作要(),不能有一点马虎.2.楹梁、屏风、门窗上都刻着()的花纹.3.老师和同学们都()李强的毛笔字写得好.4.在赛诗会上,同学们
1 精细
2 精致
3赞扬
4 赞颂
5激情 激烈 激动 激励
用精或续各组成不同的词语分别填在下面句子中的括号里.精 这次艺术节的活动真是丰富多彩!用精或续各组成不同的词语分别填在下面句子中的括号里.精 这次艺术节的活动真是丰富多彩!陈
用“精”“赞”“激”各组成个不同的词语,分别填在句子中的括号里.1.精:1)我们的工作要( ),不能有一点马虎.2)楹梁、屏风、门窗上都刻着( )的花纹.2.赞:1)王宁叔叔是老山前线
用“精”、“赞”、“激”各组成不同的词语,分别填在下面句子中的括号里.1.精: ①我们的工作首先要(),不能有一点儿马虎. ②楹梁、屏风、门窗上都雕刻着()的花
找出下列各组词语中感情色彩不同的一项,填在括号里.A.行为 B.行经 C.行动
用赞各组成不同的词语,分别填在括号里1.杂技演员的高超演技令人().2.奥运志愿者们的奉献精神受到人们的().3.奥运金牌获得者用自己的奖金()希望小学.4.大家都()这个建议.5.同学
用“精”“赞”“激”各组成不同的词语,填空.1.我们的工作要(),不能有一点马虎.2.楹梁、屏风、门窗上都刻着()的花纹.3.老师和同学们都()李强的毛笔字写得好.4.在赛诗会上,同学们
在横线上填相同的字,各组一个不同意思的词语.故____---____故 好____---____好
三.用“精”、“赞”、“激”备组成不同的词语,分别填在下面句子中的括号里.1.精:①我们的工作首先
照例子,在横线上填上相同的字,各组成一个不同意思的词语菜()--()菜 锅()----()锅
语文六年级下学期期中练习卷1四、用“静”“因”这两个字各组成不同的词语,分别填在下面的括号里.(3分) 李兰是一个很( )的姑娘.每次考试,老师一再安排要沉着( )从容答题.但她一
把下列各组词语中不同的一类划掉电工 钳工 洗车工 装钉工 技术工
在括号里填一个相同的字,各组一个不同意思的词语.锅—()—锅 大—()-大 书—()-书 菜-()-菜办—()—办 扶—()-扶
求用风字作声旁,加上形旁,各组成两个不同的形声字.
用严组成不同的词语,填在下面的括号里()处理 ()烟火
用严组成不同的词语填在下面的括号里.[ ]声明 [ ]纪律 纪律[ ]
用严组成不同的词语填在括号里对自己的要求很( )
用“严”组成不同的词语填在括号里()纪律 纪律()
用“严”组成不同的词语填在括号里 ( )要求( )声明( )纪律