小孩站在台秤上称体重时,突然下蹲,和突然站起时,台秤示数怎样变化分析小孩的受力情况,并用二力平衡和力的作用效果解释一下

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 12:31:54
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小孩站在台秤上称体重时,突然下蹲,和突然站起时,台秤示数怎样变化
分析小孩的受力情况,并用二力平衡和力的作用效果解释一下

小孩站在台秤上称体重时,突然下蹲,和突然站起时,台秤示数怎样变化分析小孩的受力情况,并用二力平衡和力的作用效果解释一下
小孩只受竖直方向上的两个力,重力和支持力!当小孩静止站着不动时,孩子受到的重力和秤对他的支持力达到二力平衡,台秤的示数就是孩子的重力,当孩子突然下蹲时,孩子中心向下加速,此时是失重状态,在竖直方向上重力大于支持力,所以台秤示数小于重力,当小孩突然站起时,重心为向上加速,是超重状态,此时台秤给他的支持力(表现为示数)大于孩子受到的重力,合力向上!

突然下蹲时,台秤减小,出于减速状态;突然站起时,台秤数字加在,处于加速运动。

答:突然下蹲时,台秤求数变小。突然站起时,台秤求数变大。
解释:设小孩重力为G,台秤支持力为N(即台秤求数),
当小孩站着不动时N=G
当小孩突然下蹲时,即向下加速运动,高加速度 为a,侧由G-N=ma,得N=G-ma < G
当小孩突然站起时,有向上加速度a,同样由
N-G=ma,得N=G+ma > ...

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答:突然下蹲时,台秤求数变小。突然站起时,台秤求数变大。
解释:设小孩重力为G,台秤支持力为N(即台秤求数),
当小孩站着不动时N=G
当小孩突然下蹲时,即向下加速运动,高加速度 为a,侧由G-N=ma,得N=G-ma < G
当小孩突然站起时,有向上加速度a,同样由
N-G=ma,得N=G+ma > G

收起

突然下蹲,先小后大,再正常
突然站起,先大后小,再正常
可以用

§

§

弹簧系统解释
方的是重心 人的重量分成上下两部分
第一种认为弹簧在收缩 第二个在弹开

按超重、失重解释吧。

站在台秤上称体重时,突然下蹲,和突然站起时,台秤示数怎样变化? 小孩站在台秤上称体重时,突然下蹲,和突然站起时,台秤示数怎样变化分析小孩的受力情况,并用二力平衡和力的作用效果解释一下 在台秤上称体重时,忽然下蹲时台秤的读数有什么变化?突然站起来时台秤读数有什么变化?为什么?学二力平衡时学的一道题, 人站在台秤上,突然向下蹲,台秤的示数有什么变化? 人站在台秤上,待示数静止,下蹲,台秤示数将,变大?小?若本蹲在台秤上,突然站起呢?请阐述理由,万分感激. 人站在体重秤上测量体重,静止时测出的体重是P,突然下蹲的一瞬间,体重秤的读数怎样变化求详细解析,初二,尽量明白易懂,O(∩_∩)O谢谢 人站在体重秤上测量体重,突然蹲下的一瞬间,体重秤的读书会怎样变化人站在体重秤上测量体重,静止时测出的体重是P,突然下蹲的一瞬间,体重秤的读数怎样变化?A.>P B.P 我觉得选A,但是 某人站在一台秤上,猛地下蹲,问示数变化? 站在体重机上的人突然下蹲,视数变化?先变小后变大还是先变大后变小? [物理]人站在体重秤上突然蹲下时,体重秤示数变化情况为什么人站在体重秤上突然蹲下时,体重秤示数先减小后变回原数? 一位同学站在机械指针体重计上,突然下蹲直到蹲到底静止试分析判断整个下蹲过程体重计上指针示数的变化情 关于力与运动的.一个人站在体重称上,猛的下蹲,问体重称的示数是先加后减再静止还是先减后加再静止? 一个人站在磅秤上,由静止突然下蹲,示数怎么变?先小后大再不变.为什么会变大? 某人站在一静止的台秤上,当她猛地下蹲的过程中,若不考虑台秤的惯性,则台秤示数如何变化 人站在体重计上加速下蹲时,体重器示数如何变化?(增大,减小,不变) 人站在秤上,下蹲时为何体重会增加 体检时测体重,一位同学站在台秤上,台秤的示数为45kg,已知他每只脚与台秤的接触面是1.5x10^-2平方米求:1.他对台秤的压力和压强各是多少?2.如果他抬起一只脚,台秤的示数为多少;此时台秤受 某同学站在体重计上在突然下蹲至静止的过程中,体重计为什么先变小后变大我不大懂啊