有人说：“凡可用二元一次方程解决的问题,都可用一元一次方程来解决.因此,（下转问题补充）在学过一元一次方程后就没有必要再学习二元一次方程组了.”对此,谈谈你的看法,并写成一篇6

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/28 14:07:07

有人说：“凡可用二元一次方程解决的问题,都可用一元一次方程来解决.因此,（下转问题补充）在学过一元一次方程后就没有必要再学习二元一次方程组了.”对此,谈谈你的看法,并写成一篇6有人说：“凡可用二元一次

有人说：“凡可用二元一次方程解决的问题,都可用一元一次方程来解决.因此,（下转问题补充）在学过一元一次方程后就没有必要再学习二元一次方程组了.”对此,谈谈你的看法,并写成一篇6
有人说：“凡可用二元一次方程解决的问题,都可用一元一次方程来解决.因此,（下转问题补充）
在学过一元一次方程后就没有必要再学习二元一次方程组了.”对此,谈谈你的看法,并写成一篇600字左右的小论文.

有人说：“凡可用二元一次方程解决的问题,都可用一元一次方程来解决.因此,（下转问题补充）在学过一元一次方程后就没有必要再学习二元一次方程组了.”对此,谈谈你的看法,并写成一篇6
当然有必要学二元一次方程组
客观来说二元一次方程组是一元一次的进化体的一个分支,有些一元一次需要花长列式或繁冗的计算过程,二元一次方程组很容易就可以算出,试问有容易且快捷的方式谁还会去选复杂的那一个呢?
可以这样打一个比方,原始人钻木取火,可是在当今的社会你在家还需要钻木取火来烧东西吃吗?所以一元一次就像是钻木取火,而二元一次方程组就像是煤气或微波炉或电饭堡之类的东西.
我们是伟大聪明的人类,在创造的同时需要循序渐进,而不是墨守成规,原地不动.
这是一个大纲,我想要辩论的主要思想就是通过举例（通信设备及衍生产品或如上举例）得出,进步发展的重要性,人类不只是要创造世界而更要改善世界,这才是透过现象（一元一次与二元一次方程组的关系）.