东城区2009—2010学年度第一学期过程性形成性练习 《声现象》和《光现象》人教版的！

东城区2009—2010学年度第一学期过程性形成性练习 《声现象》和《光现象》人教版的！
东城区2009—2010学年度第一学期过程性形成性练习
《声现象》
和
《光现象》
人教版的！

东城区2009—2010学年度第一学期过程性形成性练习 《声现象》和《光现象》人教版的！
一、
1.振动 振动 音色
2.介质 340m/s 快 真空 液体
3.频率 音调 振幅 响度 分贝 dB
4.音调 音色 响度 音色 响度
5.声源 人耳
二
1.B、D 2.A、D 3.C 4.B 5.C 6.A 7.C 8.D
三
1.乙

什麽教材

初二物理声现象专题复习
一、填空题
1．声音是由物体的_ _____而发生的，发声物体的振动停止，发声也_ _____．要使一面正在发声的钢锣停止发声应该：______；
2．登上月球的宇航员们即使相距很近也不能直接听到对方的讲话，必须靠无线电话交谈，这是因为_声音不能在真空中传播_____．
3．不同的介质中，声单传播的速度______（填“相同、“不同”），同一...

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初二物理声现象专题复习
一、填空题
1．声音是由物体的_ _____而发生的，发声物体的振动停止，发声也_ _____．要使一面正在发声的钢锣停止发声应该：______；
2．登上月球的宇航员们即使相距很近也不能直接听到对方的讲话，必须靠无线电话交谈，这是因为_声音不能在真空中传播_____．
3．不同的介质中，声单传播的速度______（填“相同、“不同”），同一种介质中，______不同时声音的传播速度也不同．
4．声音要靠______传播，真空_ _____传声．
5．声音传播的速度除了跟介质有关外还与______有关．
6．声在钢铁中传播的速度是_____米／秒，合______千米/小时．
7．依振动方向与波的传播方向的关系可将波动分为______波和波；声波是______波，声波的频率由______决定，声速与______有关．
8．乐音的三个特征是_____、__ ____、__ ___．
9．音调的高低是由__声源振动的频率____．
10．响度的大小跟_振幅_____和______有关．
11．音调和响度都相同的不同种乐器发出的声音也能被人区分出来这是因为它们的______不同．
12．用海豚探测水雷是利用它的______功能．
13．减弱噪声的三条途径分别是______．
14．用二胡和吉他弹奏同一首乐曲，听起来感觉不同，这主要是因为它们发出乐音的______不同．
15．声音在气体中比在液体中传播_______，声音在固体中比在液体中传播______．
16．声音在25℃的空气中传播的速度是346米／秒，要使声音传播到450米的地方需要______秒．
17．女高音和男低音的主要不同是______．一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的______不同．
18．按一般标准居民居住环境的噪音规定日间不能超过______分贝，夜间不能超过______分贝，工厂、工地等工作环境的噪声也不应超过______至_____分贝．
19．______、______、______、______是当代社会的四大污染．
20．为了保护听力，应控制噪声不超过______分贝，为了保证睡眠应控制噪声不超过______分贝．
二、选择题
21．关于声波的说法正确的是： （ ）
A．声波是靠媒质传播的，它在真空中不传播，声波是纵波
B．正常人耳能听到振动频率范围约为20赫兹到2×104赫兹
C．声波在空气中传播速度在20℃时约344米／秒，在水中传播较快
D．声波在不同媒质中传播的速度不同，但保持原有的频率不变
22．你面向一高墙喊话，如果听到回声，那么你和高墙之间的距离至少为： （ ）
A．大于34米 B．大于17米 C．等于17米 D．等于34米
23．拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音: （ ）
A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．前三者都不同．
24．先轻敲一个大钟，再用力敲一个大钟，两次听到大钟发出的声音： （ ）
A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同
25．当听到几个熟悉的同学谈话的声音时，你往往很容易判断出都是谁在谈话，这时你判断的主要根据是它们的： （ ）
A．音色不同 B．音调不同 C．响度不同
26．我们周围有些声音之所以称其为噪音，主要是因为：（ ）
A．声音太刺耳 B．音调太高 C．妨碍人们正常的工作、学习和休息
27．为了保持安静的工作和休息环境，周围的声响大致不应超过 （ ）
A．20分贝 B．50分贝 C．70分贝 D．90分贝
三、计算题
28．一个人在峡谷中大声呼喊后听到了回声，他是在声音发出后3秒钟听到的回声，问反射声音的峭壁离发声的人多远？（当时空气的温度是15℃左右）
29．一个人距离一高山100米，面对着高山大声喊话他能否听到自己声音的回声？为什么？
30．家蝇飞行的每秒振翅147～200次，蝴蝶飞行时每秒振翅5～6 次，为什么你凭听觉能发觉飞行中的苍蝇，却不能发觉飞行中的蝴蝶？
31．一汽锤正在打桩，某人从看到汽锤撞击大桩到听到撞击声音经过时间为1.5秒，问此人距离木桩有多远？（设声音在空气中传播的速度为330米／秒）
32．为了测定声音在钢中的传播速度，取一长664米的钢轨，在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下，在另一端听到两次声音．第一次响声是由钢轨传来的，第二次是由空气传来的，记录指出两次响声相隔的时间是1.87秒．如果当时声音在空气中的速度为332米／秒，求声音在钢轨中的传播速度．
【答案与提示】
1．振动停止用手捂住铜锣使其不再振动
2．声音要靠介质传播出去，月球上没有空气，所以声音没办法传播，而无线电波可以在真空中传播
3．不同 温度
4．介质 不能
5．温度
6．5200 1872
7．横 纵 纵 振源 介质
8．音调 响度 音色
9．频率决定的
10．振幅 距离发声体的远近
11．音色
12．能听到人听不到的超声波和次声波
13．在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱
14．音品
15．慢快
16．1.3
17．音调响度
19．噪声污染 水污染 大气污染 固体废物污染
21．A． B． C．D．
22．A．
23．B．24．B．25．A．26．A．27．B．
28．510米．
29．能听到．听到回声的条件是回声到达人耳比原声晚0.1秒，根据s=vt可知，听到回声的距离应大于34米，而题中给出的距离是100米，所以可以听到回声．
30．大多数人能听到的声音的频率范围大约是20～20000次／秒，苍蝇飞行时的每秒振翅次数在听觉范围内，而蝴蝶的每秒振翅次数小于最低限20次／秒，所以能发觉苍蝇的飞行而不能发觉蝴蝶的飞行．
31．495米．
32．5100米/秒．

收起

你不会自己写呀？笨！