停靠点 李汉荣阅读答案作者在第9段中着力描写自己停靠在那棵古树上的感受 有什么作用

停靠点 李汉荣阅读答案作者在第9段中着力描写自己停靠在那棵古树上的感受 有什么作用 落雪阅读答案（下面有问题：）1.作者为什么说“没有雪的冬天不能称其为冬天?2..全文写落雪,第5段却着力写如火的梅花,有何用意?3.从语言的角度,谈谈第7段的表达效果?4.细读文中第9段说说 夏感 阅读答案 第3段中,作者认为夏天的色彩是怎样的?他为什么这样认为? 关于语文阅读,求答语文阅读这样出：请阅读第X（数字）段,说说作者XXXXXXXXXXX（做某事）的理由可是部分答案不在这一段中,或者说部分答案在第X段中没有提到,那么这样的题目算不算出错.答 《鸟》梁秋实 阅读理解1.文章依照不同的鸟给予自己不同的感受,把鸟分为哪四类?2.第（2）段和第（6）段都用了什么手法?在文中起什么作用?3.作者着力写了鸟给人的喜悦和鸟的生活的悲苦, 风筝阅读题在文章第一段中,作者为什么惊异和悲哀?这段在文章中的作用是什么? 鸟窝.菊花阅读答案1.文中第4段把喜鹊与远飞他乡的鸟麻雀进行对比,有何作用?2.第7段划线句子写出了菊花的那些特点?3.第6段划线句子中“跳”字有怎样的表达效果?4.为什么作者无论在哪里看 《草莓》阅读答案1、根据语境,将“依然”“酣然”“盎然”分别填入第1段的空格中.依次是：2、文章第1段描写了秋天的景色,作者笔下的秋天有什么特点?3、从行文思路看,第1段景物描写在 鸟 梁实秋阅读答案 以第4段为例,赏析作者语言的特点 蟑螂.何止是小强 阅读答案 1、文章从几个方面写蟑螂的强?2、在第9段中,作者拿老鼠与蟑螂作比较,说明蟑螂在传播细菌方面对人类危害较低的特征.请在第⑥段中再找类似的一例,从说明方法 《小鸟你飞向何方》阅读解析 快~~在线等答案作者在第③段中展开想象,描写了泰戈尔老人面对《飞鸟集》被焚烧时的神情,其作用是什么?（4分） 乡村:民族的记忆与想象的阅读答案1、第5段中思念乡村的种种人有何共同点?作者写他们有何目的?2、从全文看,作者对建设新农村有着怎样的思考?3、第4段说的是什么意思?这个句子妙在哪里?4 阅读:熊的故事答案 第1段中作者为什么强调 每到冬天最难捱的时候人们就讲起它 冬日北国鸟 阅读答案 （抱歉,选文因为太多字无法在此贴出,请自己寻找,谢谢）第3、4两段在表现手法上有什么的特点?这样写有什么作用?作者为什么直到第6段才交代麻雀也叫北国鸟?第9段可 秋的气魄的阅读答案.急!19：作者在第①段中写道“提起秋,人们马上联想到红叶”,作者认为红叶是秋天的标志吗?为什么?20：作者主要描写了秋天的哪些景物?21：题目是“秋的气魄”,作者认 梁实秋的鸟阅读答案1.文章依照不同的鸟给予自己不同的感受,把鸟分成四类,分别是什么?2.第二段和第六段都用了什么手法?在文中起什么作用?3.作者着力写了鸟给人的喜悦和鸟的生活的悲苦, 春之图的阅读答案 ?1.第②段文字中作者描绘了哪几幅春之图? 2.从内容上看,第2段与第3段中的那句话相照应?3.根据文章第3段的意思,想想看,春天还是什么?4.本文抒发了作者怎样的思想感情? {西江月 夜行黄沙道中}这首词中作者在夏天夜晚行于 .着力描写夏天 .