八年级英语[新目标]上语法单元总结条理清晰

八年级英语[新目标]上语法单元总结条理清晰
八年级英语[新目标]上语法单元总结
条理清晰

八年级英语[新目标]上语法单元总结条理清晰
It's+adj.+for+sb.+to+do sth.对某人来说做某事怎么样 It's+adj.+of+sb.+to+do+sth.某人做某事是一个怎样的人 一般疑问句some 要变成any.表示意愿色彩,有请求意思的不变.如；以could.can.may.would等做疑问词的句子 ask sb for help 请求某人帮助 plan to do sth 计划做某事 forget to do sth 忘记去做某事 forget dong sth 忘记做了某事 finish dong sth完成某事 leave a piace 离开某地 leave for a place 离开到某地去 decide to do sth decide on dong sth决定做某事（两个都是） go away for too long （出远门太久） for 后面一般接时间段 send sb sth =send sth to sb寄某物给某人 send sb sth from a place 从某地寄给某人某物 get back to a place 回到某处 give sth back 归还某物 get sth back要回某物 动副结构,代词放中间 as for +n.(Ving) 至于某事 看医生只能用see maybe在句首作定语 may be 在主语后做谓语 the same as与什么相同 be different from 与什么不同 very often 经常,只用在句尾 make a difference 使什么不同 try to do sth尽力做某事 the result of +n.(Ving)某事的结果 try one's best to do sth 竭尽全力做某事 形容词修饰不定代词放在后面 ask sb for help 请求某人帮助 plan to do sth 计划做某事 forget to do sth 忘记去做某事 forget dong sth 忘记做了某事 finish dong sth完成某事 leave a piace 离开某地 leave for a place 离开到某地去 decide to do sth decide on dong sth决定做某事（两个都是） go away for too long （出远门太久） for 后面一般接时间段 send sb sth =send sth to sb寄某物给某人 send sb sth from a place 从某地寄给某人某物 get back to a place 回到某处 give sth back 归还某物 get sth back要回某物 动副结构,代词放中间 as for +n.(Ving) 至于某事 看医生只能用see maybe在句首作定语 may be 在主语后做谓语 the same as与什么相同 第五单元主要是询问别人是否参加某个活动,还有别人的回答,如果别人不去,还有不去的原因,一般有这么几个句子：Can you come to ……?Yes,I'd love(like) to./No,……(不去的原因） 也有这样的回答：I'd love(like) to,but……(写不去的原因） 如果说五单元的作文嘛,一般都是写拒绝别人的邀请的信,里面一般写自己不去那个活动的原因,文章的开头一般这么写：Thank you for your invitation.要说五单元的词组,比较重要的是时间前面用的介词,像from……to……从几点到几点,还有在具体某一天前用on,在点时间前面有用at,这一点你可以看看书上的介词,再者就是一些固定短语,像study for a test为考试做准备等等.六单元注重的是一个很重要的比较级句型,比较一个人和另一个人的不同,有这样一个句型：A+be+adj(比较级）+than+B（这里的A、B指人或物,adj是形容词）.六单元有这样一对重要句子,这一个句子一弄懂,六单元基本上没问题了：Tom has longer hair than Sam.=Tom's hair is longer than Sam's.（注意!这里的Sam后面的s不能掉,这里的Sam's代指Sam's hair,属于本单元的一个难点.） 如果说六单元的作文,应该就是向别人介绍一个人和另一个人的不同,但可考性不大,词组也没有多少,但要记住形容词和副词的比较级,什么词的比较级只在词的前面加more,什么词的比较级只在后面加-er,是本单元要死记硬背的一个东西.