关于数量关系的数学问题.三角形ABC中,∠A=90度,AB=AC ∠ABC的平分线交AC于D,过点C做BD的垂线,交BD的延长线于E,则BD,CE存在怎样的数量关系

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 01:31:39
关于数量关系的数学问题.三角形ABC中,∠A=90度,AB=AC∠ABC的平分线交AC于D,过点C做BD的垂线,交BD的延长线于E,则BD,CE存在怎样的数量关系关于数量关系的数学问题.三角形ABC中

关于数量关系的数学问题.三角形ABC中,∠A=90度,AB=AC ∠ABC的平分线交AC于D,过点C做BD的垂线,交BD的延长线于E,则BD,CE存在怎样的数量关系
关于数量关系的数学问题.
三角形ABC中,∠A=90度,AB=AC ∠ABC的平分线交AC于D,过点C做BD的垂线,交BD的延长线于E,则BD,CE存在怎样的数量关系

关于数量关系的数学问题.三角形ABC中,∠A=90度,AB=AC ∠ABC的平分线交AC于D,过点C做BD的垂线,交BD的延长线于E,则BD,CE存在怎样的数量关系

BD=2CE
证明:如图 过D做DF垂直BC交BC于点F.
∵,△ABC中,∠A=90°,AB=AC,∠ABC的平分线交AC于点D
∴∠DBF=∠DBA
∠A=∠BFD
∠ADB=∠FDB
∵BD=BD
∴△BDF≌△BDA
∴DF=DA
∴∠BCA=45°
∴△DFC是等腰直角三角形
∴DC=√2DF=√2AD AB=(1+√2)AD
又∵过点C做BD的垂线,交BD的延长线于点E
∠DBC=∠ABC/2=22.5°
∴∠BCE=67.5°
∴∠DCE=22.5°=∠DBA
∠CDE=∠BDA
∴△ADB∽EDC
∴AD:ED=AB:EC
∴EC=(1+√2)DE
∴CD=√CE^2+DE^2=DE√(1+√2)^2+1=CE√(1+√2)^2+1/(1+√2)=AD√2……1式
BD=√AB^2+AD^2=AD√(1+√2)^2+1……2式
由1式求的AD=CE√(1+√2)^2+1/(1+√2)*√2
由2式可求的AD=BD/√(1+√2)^2+1
即CE√(1+√2)^2+1/(1+√2)*√2=BD/√(1+√2)^2+1
经计算可得BD=2CE
 
够详细了吧

∠DBC:∠BCD:∠CDB=CD:BD:BC=1:2:5
∠EBC:∠BCE:∠E=CE:BE:BC=1:3:4
所以 CE:BC=1:4
BD:BC=2:5
5BD=8CE
感谢采纳!!!三角形中边的比等于对应角的比有这定理吗 举简单例子,RT△ABC中∠A=30 ∠B=60 ∠C=90按你说的BC应该等于2分之一AC ...

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∠DBC:∠BCD:∠CDB=CD:BD:BC=1:2:5
∠EBC:∠BCE:∠E=CE:BE:BC=1:3:4
所以 CE:BC=1:4
BD:BC=2:5
5BD=8CE
感谢采纳!!!

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证明:过点D作BC的垂线 .垂足为点F 设AB为1,所以:BC=根号2因为三角形ABD全等于三角形FBD(楼主应该会) 所以,FC=根号2-1因为,角BCA=45度 DF垂直于BC所以,FC=DF=AD=根号2-1所以,根据勾股定理BD=根号(4-2根号2)因为,三角形BDF相似于三角形BCE所以,BD/BC=DF/EC 所以,可求EC然后比较BD语EC(有...

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证明:过点D作BC的垂线 .垂足为点F 设AB为1,所以:BC=根号2因为三角形ABD全等于三角形FBD(楼主应该会) 所以,FC=根号2-1因为,角BCA=45度 DF垂直于BC所以,FC=DF=AD=根号2-1所以,根据勾股定理BD=根号(4-2根号2)因为,三角形BDF相似于三角形BCE所以,BD/BC=DF/EC 所以,可求EC然后比较BD语EC(有点麻烦,楼主自己算算吧

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BD=2CE 证明:如图过D做DF垂直BC交BC于点F。 ∵,△ABC中,∠A=90°,AB=AC,∠ABC的平分 线交AC于点D ∴∠DBF=∠DBA ∠A=∠BFD ∠ADB=∠FDB ∵BD=BD ∴△BDF≌△BDA ∴DF=DA ∴∠BCA=45°

这题,我看了下,按照全等相似是难以证明出来的,这题考对数字的计算能力,所以计算出BD,CE的长度,然后比较数字之间的关系,要么相加,相减,相乘,相除(常见);
最后,我计算了下,BD/CE=2,
详细:过D做DF垂直BC交BC于点F,设CF=1,故DF=1,CD=√2,AD=1,BD=(4+2√2)1/2,在由相似定理,CE/AB=CD/BD,计算出CE=(2+√2)1/2除以√2...

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这题,我看了下,按照全等相似是难以证明出来的,这题考对数字的计算能力,所以计算出BD,CE的长度,然后比较数字之间的关系,要么相加,相减,相乘,相除(常见);
最后,我计算了下,BD/CE=2,
详细:过D做DF垂直BC交BC于点F,设CF=1,故DF=1,CD=√2,AD=1,BD=(4+2√2)1/2,在由相似定理,CE/AB=CD/BD,计算出CE=(2+√2)1/2除以√2,
故BD/CE=2,2倍的关系。
注意1/2表示根号下2的意思。

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关于数量关系的数学问题.三角形ABC中,∠A=90度,AB=AC ∠ABC的平分线交AC于D,过点C做BD的垂线,交BD的延长线于E,则BD,CE存在怎样的数量关系 关于三角形的数学问题.如图9,在三角形ABC中,角ACB为直角,AC=BC,D为三角形ABC外的一点,且AD=BD,DE垂直AC交CA的延长线于点E,试探究ED,AE和BC之间有何数量关系?(将过程写下来)谢谢.图有些乱,抱歉. AD,CE是三角形ABC的高,AB=2BC,AD与CE有怎样的数量关系?为什么?数学第第七章讲学稿上最后一题,创新乐园.关于 认识三角形(2)的问题、、 一道关于三角形的题目如图,△ABC中,AB=AC,CD⊥AB于D,那么∠A与∠1的数量关系是 数学问题探究;应用1:如图2,RT三角形ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,点D在线段CB上,以AD为边作等边三角形,连接线段BE与DE之间的数量关系,组长已经添加了辅助线:取AB的中点F,连接EF.(2)线段BE与DE之 初二数学的关于全等三角形的2道几何题!1.在Rt三角形ABC中,∠ACB=90度,且AC=b,BC=a,AB=c,∠A与∠B的角平分线交于点O,O到AB的距离为OD,试探究OD与a,b,c的数量关系.2.已知三角形ABC中,∠A=90度,CD平分∠BCA, 初二数学的关于全等三角形的2道几何题!1.在Rt三角形ABC中,∠ACB=90度,且AC=b,BC=a,AB=c,∠A与∠B的角平分线交于点O,O到AB的距离为OD,试探究OD与a,b,c的数量关系.2.已知三角形ABC中,∠A=90度,CD平分∠BCA, 如图,在三角形ABC中,AC:BC=2:3,AD.BE有怎样的数量关系?为什么 在三角形ABC中,当AD为三角形ABC的外角平分线时,线段AB、AC、CD有什么样的数量关系 初二数学《三角形的中位线》如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,MN是中位线.请猜想CD与MN又怎样的数量关系,并说明理由. 数学问题,关于解直角三角形,狠简单!快!在Rt三角形ABC中,角C等于90度,三角形ABC的面积=12根号3,角B=60度,解此三角形 快!好的+分! 小学数学应用题中常见的数量关系分类归纳 行程问题中常见的数量关系是 “高分求详解;》.3道初二数学几何题------在线等1.如图 在三角形中 BD是角ABC的平分线 DE平行与BC交AB与点E EF平行于AC叫BC于点F 猜想BE 与CF的数量关系,并加以说明.2.如图 三角形ABC中,D是AB的中 在三角形ABC中,角ABC=60°,∠BAC、∠BCA的平分线AE,CD交于点O,猜想AD、CE、AC的数量关系 三角形ABC中,角ABC,角ACB的平分线相交于点O,你能找出角A与角BOC之间的数量关系吗? 在三角形ABC和三角形ABD中,AE,AC分别是线段BC,BD的垂直平分线.试猜想∠C,∠D有什么数量关系 在三角形ABC和三角形ABD中,AE,AC分别是线段BC,BD的垂直平分线.试猜想∠C,∠D有什么数量关系