这一步不太看得懂 为什么可以有这个等量关系cos(2x+π/3)=sin(2x+5π/6)=sin2(x+5π/12) 这一步不太看得懂

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 19:03:45
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这一步不太看得懂 为什么可以有这个等量关系cos(2x+π/3)=sin(2x+5π/6)=sin2(x+5π/12) 这一步不太看得懂

这一步不太看得懂 为什么可以有这个等量关系

cos(2x+π/3)=sin(2x+5π/6)=sin2(x+5π/12) 这一步不太看得懂

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cosx=sin(x+π/2)

cos(2x+π/3)=sin(2x+π/3+π/2)=sin(2x+5π/6)=sin2(x+5π/12)

这一步不太看得懂 为什么可以有这个等量关系cos(2x+π/3)=sin(2x+5π/6)=sin2(x+5π/12) 这一步不太看得懂 这一步看不懂 为什么有2^2x<2这个结论? 这个线性代数题目这一步是为什么?题目这一步 是为什么?有哪条定理做根据? 楼梯有n阶台阶,上楼可以一步上1阶,也可以一步上2阶用递归写.为什么N>2时候是 f(n-1)+f(n-2)这个式子. 硅酸钠可以一步制得二氧化硅么? h2sio3可以一步制得si么 根据等量关系列方程 一个数的5倍比14.9多2.1,这个数是几? 自来水有时水压太高,楼上的那个开关老是关不了,一定要要到自来水开关关了才可以,水塔上也装了那种水球有没有好办法可以自己水满了可以关得住,用那种水球不知为什么水到那就是还会水 走一步再走一步 这个标题有什么含义 我圈起来的这一步,看不懂,这个结论不知道是怎么得出来的, 海水提镁.有一步是镁和氢氧化钙反应.这个反应为什么能够进行? 这一步是为什么啊 能写等量关系列方程吗? 我看到有这个问题的提问.但是答案里没有我想要的.为什么要说明G>f?还有这个图我可以画出来,但是很糊涂.有没有人可以从初二学生的角度帮我分析一下 这两个垒起来的物体的受力情况?一步 一个房间里有两个开关,为什么开关A开后,开关B可以关呢 冬天,教室关好的窗户为什么有一层水雾,都可以在上面写字了, 一个房间里有两个开关,为什么开关A开后,开关B可以关呢 这一步是怎么得出来的,