初中科学计数法应用题一道一个活动性强的细菌每经过10S就分裂为一个活动行较强的与一个活动性较弱的细菌 而一个活动性较弱的细胞每经过20S就会分裂为了2个活动性较弱的细菌 问 一个活
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/15 01:56:03
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初中科学计数法应用题一道一个活动性强的细菌每经过10S就分裂为一个活动行较强的与一个活动性较弱的细菌 而一个活动性较弱的细胞每经过20S就会分裂为了2个活动性较弱的细菌 问 一个活
初中科学计数法应用题一道
一个活动性强的细菌每经过10S就分裂为一个活动行较强的与一个活动性较弱的细菌 而一个活动性较弱的细胞每经过20S就会分裂为了2个活动性较弱的细菌 问 一个活动性较强的细胞经过60S 会繁殖多少细菌?
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分成强弱两部分分析,每个10秒强的都只有1个,弱的：10秒强分裂1个弱.30秒弱分裂成2弱+强分裂1弱=3弱.50秒弱分裂6弱+强分裂1弱=7弱,同样在20秒1弱.40秒3弱.60秒7弱…共15个
15个
11个
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一道科学计数法的数学题,
一道关于科学计数法的填空
初中数学的科学计数法是指什么
初中八年级科学计数法
举出几个科学计数法表示绝对值小于1的非零小数的实际数据,并编制一道数学应用题.
1000.001的科学计数法
0.00002的科学计数法?
0.000000012的科学计数法
1500.3的科学计数法
1500.3的科学计数法
科学计数法的概念
-6032.47的科学计数法
科学计数法的由来
初中的科学计数法能清楚的表达出来么?
一道预备的数学题~14.14亿立方米=_______立方米(科学计数法)
求一道初中的应用题谢谢
初中二次函数的一道应用题,