急,马上要啊.语文《大自然的语言》①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.再过两个月,燕子翩然归来.不久,布谷鸟也来了.于是转入炎热的夏季,这是植物

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急,马上要啊.语文《大自然的语言》①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.再过两个月,燕子翩然归来.不久,布谷鸟也来了.于是转入炎热的夏季,这是植物急,马上要啊.语文

急,马上要啊.语文《大自然的语言》①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.再过两个月,燕子翩然归来.不久,布谷鸟也来了.于是转入炎热的夏季,这是植物
急,马上要啊.语文《大自然的语言》
①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.再过两个月,燕子翩然归来.不久,布谷鸟也来了.于是转入炎热
的夏季,这是植物孕育果实的时期.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声
匿迹.到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬.在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始.
②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事.杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,
又好像在暗示要赶快种谷子.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾.”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的
语言.
1.分别概括这两段的主要内容
①___________________________.
②___________________________.
2.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:”阿公阿婆,割麦插禾.”(说说布谷鸟唱的是“阿公阿婆,割麦插禾”有何妙处?)
答:_____________________________.

急,马上要啊.语文《大自然的语言》①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.再过两个月,燕子翩然归来.不久,布谷鸟也来了.于是转入炎热的夏季,这是植物
1.分别概括这两段的主要内容
①描写春夏秋冬四季更迭的情况
②从古代到近代,从起源到发展,从知识到科学以具体事例说明物候学对于农业生产的重要性
2 拟人手法的运用(“传语”、“暗示”、“唱歌”)“把大自然中无比丰富的物候写活了……大大加强了说明的生动性,增强了文章的可读性.

①描写春夏秋冬四季更迭的情况
②从古代到近代,从起源到发展,从知识到科学以具体事例说明物候学对于农业生产的重要性
用拟人的手法,把大自然写活了,加强了说明的生动性,吸引读者阅读。

急,马上要啊.语文《大自然的语言》①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.再过两个月,燕子翩然归来.不久,布谷鸟也来了.于是转入炎热的夏季,这是植物 急用大自然的语言每自然段意急用马上要 大自然的语言课文中的题目.立春过后...燕子翩然归来. 人教版语文16课 大自然的语言 五年级语文的人教版的《大自然的语言》还有什么?急 求大自然的语言答案,①立春过后,立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.②如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花 大自然的语言 简要说说本文的语言特点的语言特点急啊 课文标题“大自然的语言”改为“大自然的现象”好不好?为什么?“大自然的语言”,急. 模仿四年级语文课本《火烧云》写一段描写大自然的现象的语言现在!急急急!十万火急! 以 大自然的( ) 为题,写作文300——400字.急!马上要,谢谢 初二语文第十六课《大自然的语言》的读后感. 初一语文上册第18课《大自然的语言》读后感 五年级语文课本中《大自然的语言》答案 初二语文上册第十六课大自然的语言导学 求初二语文《大自然的语言》精品课件 我最喜欢的动物 我最喜欢的植物 我最喜欢的文具 我最喜欢的刊物 关于大自然 说明文 600字以上 我马上要用 要有丰富的说明文语言急. 八上语文练闯考大自然语言答案要对题 大自然的语言 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.运用什么表达方式和修辞方法?说说这样写的作用