将√[(x+3)^2+y^2]+√[(x-3)^2+y^2]=10化简为不含根式的形式是?x^2/25+y^2/16=1,
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/19 08:41:09
将√[(x+3)^2+y^2]+√[(x-3)^2+y^2]=10化简为不含根式的形式是?x^2/25+y^2/16=1,将√[(x+3)^2+y^2]+√[(x-3)^2+y^2]=10化简为不含根
将√[(x+3)^2+y^2]+√[(x-3)^2+y^2]=10化简为不含根式的形式是?x^2/25+y^2/16=1,
将√[(x+3)^2+y^2]+√[(x-3)^2+y^2]=10化简为不含根式的形式是?x^2/25+y^2/16=1,
将√[(x+3)^2+y^2]+√[(x-3)^2+y^2]=10化简为不含根式的形式是?x^2/25+y^2/16=1,
两边同时平方得
2(x^2+9+y^2)+√[(x^2+9+y^2)^2-36x^2)]=10
设t=(x^2+9+y^2)
2t+√(t^2-36x^2)=10
2t移过去,两边再平方就出来了
看不懂你的题…要不你把你电话给我,我打过去教你~
移相平方
你在学椭圆是吧?
看到题目你应该想到椭圆的定义,平面内到两个定点F1,F2的距离之和等于常数(>|F1F2|)的点的轨迹是椭圆,这道题中椭圆焦点在x轴上(-3,0),(3,0),即c=3,2a=10,所以a=5,a^2=25
又b^2=a^2-c^2=25-9=16,代入椭圆的标准方程就得到答案了...
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你在学椭圆是吧?
看到题目你应该想到椭圆的定义,平面内到两个定点F1,F2的距离之和等于常数(>|F1F2|)的点的轨迹是椭圆,这道题中椭圆焦点在x轴上(-3,0),(3,0),即c=3,2a=10,所以a=5,a^2=25
又b^2=a^2-c^2=25-9=16,代入椭圆的标准方程就得到答案了
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将(x-y)看成一个整体,将3(x-y)²-4(x-y)+7(x-y)-6(y-x)²-2(y-x)合并同类项.
x-y/x+y=-1/2,x*x-xy-2y*y/x*x-3xy+2y*y的解是多少?同上,请将过程写出,
将y=-2x²-3x配方
若将x-y看成一个整体,合并多项式(x-y)2+3(x-y)-2(y-x),可得多少
若将X-Y看成一个整数,合并多项式(X-Y)²+3(X-Y)-2(Y-X),可得?
若将x-y看成一个整体,合并多项式(x-y)+3(x-y)-2(y-x),可得-------
先化简 再求值 (2x-y)(y+x)-(x-2y)(2y+x)-(-3y+x)^2其(√x+1)+y^2+4=-4y
请你先化减分式x²-2xy+y²/x²-xy÷(x/y-y/x),再将x=3-√3,y=√3代人求值.
将(√x-2)/x-2除以(√x/x^3-2x^2)化简
将多项式(x+y)^2-4(x+y)+4因式分解
将x+3y=5y,y-2z=5,x+z=5,
将3(2x-y)-1/2(2x-y)的平方+(2x-y)-2(2x-y)+1/2(2x-y)的平方合并同类项
将x^2-xy变形为x(x-y)是( )将x(x-y)变形为x^2-xy是( )
若将x-y看成一个整体,则化简(x-y)^2—3(x-y)-4(x-y)^2+5(x-y)
将2(x+y)-3(x-y)-4(x+y)+5(x-y)-3(x-y)合并同类项得:( )
y=(x^2-3x+3)/√x求导.
y^2-2(√x+1/√x)y+3
若x>0,y>0,且√x(√x+√y)=3√y(√x+5√y),求2x+2√x*√y+3y/x-√x*√y+y