小明坐的位置用（6,4）表示,华华和小明是同桌,坐在小明的右边.请问,华华坐的位置用数对表示(,).回答者请注意,答案是（7,4）是错的,因为我是知道答案的,我可以爽快地告诉你们答案是(5,4),

小明坐的位置用（6,4）表示,华华和小明是同桌,坐在小明的右边.请问,金金坐的位置用数对表示(,).回答者请注意,答案是（7,4）是错的,因为我是知道答案的,我可以爽快地告诉你们答案是(5,4), 小明坐的位置用（6,4）表示,华华和小明是同桌,坐在小明的右边.请问,华华坐的位置用数对表示(,).回答者请注意,答案是（7,4）是错的,因为我是知道答案的,我可以爽快地告诉你们答案是(5,4), 小明的位置是(4,6),那么他相邻的同学的位置用数对怎么表示? 小明的位置用数对表示是（4,3）,他左边同学是什么? 小明坐在教室的第3列第5行,用数对表示是（）；小强坐的位置用数对表示是（4,6),表示小明坐在教室的（）快 小明的位置是(4,6),请问他前面的人是用什么数对表示? 小明所在班级有6各组,每组有7人,小明的位置在5,4表示他在第（）组,第（）人 七年级（6）班有35人参加学校广播体操比赛,队伍共7排5列.如果把第一排从左至右第4个同学的位置用（1,4）那么站在队伍最中间的小明的位置应如何表示?（6,5）表示什么位置? 一间教室,以讲台为观测点,小明的位置可以表示为（5,2）,小刚的位置可以表示为（5,3）,小红的位置可以表示为（3,3）,那么,小明的位置是在小刚的（ ）方向小红的位置是在小明的（ ）方向. 小强在教室的位置是（5,3）小红是（3,6),如果小丽与小强在同一列,与小红在同一行,小丽的位置用数对表示是（ 小红坐在教室的第4列第3行,用数对（4,3）表示,小明坐在小红的正前方第2个的位置上,小明的位置用数对表示是（ ）. 小红在教室里的位置用数对表示是(3,4) ,她坐在第（ ）行；她的同桌的位置 小华坐在班上的位置,无论从哪个方向用数对表示都是(4,4),这个班共多少人? 如图,六角星的顶点A的位置用(6,3)表示,B的位置用(9,4)表示,那么请写出其他四个顶点的位置：如果顶点A的位置用（9,0）表示,B的位置用（12,1表示,你能写出其他四个顶点的位置吗?图 同学们排成方阵进行队列训练,已知小华前面有5人,后面有4人,左面有3人,右面有6人,用数对表示小华的位用数对表示小华的位置，该方阵共有多少人？ 小明和同学们组成一个方阵,参加学校运动会的开幕式.小明在方阵中的位置,无论从哪个方向用数对表示都是（4,4）.小明所在的方阵共有————个人 小红在教室里的位置用数对表示是(3,4) ,她坐在第（ ）行；她的同桌的位置用数对表示是（ ,）. 小明,小英,小华,一起照相,他们的位置有多少种排法?分别排出来,用算式