《刘东堂言》:把下列各组句子中加点词的词义填在括号内(1)衔之( )次股 子将安之( ) 君将哀而生之( )乎 无如寡人之( )用心者 (2)有指摘其( )诗文一字者 恶在其( )为民

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《刘东堂言》:把下列各组句子中加点词的词义填在括号内(1)衔之()次股子将安之()君将哀而生之()乎无如寡人之()用心者(2)有指摘其()诗文一字者恶在其()为民《刘东堂言》:把下列各组句子中加点词的

《刘东堂言》:把下列各组句子中加点词的词义填在括号内(1)衔之( )次股 子将安之( ) 君将哀而生之( )乎 无如寡人之( )用心者 (2)有指摘其( )诗文一字者 恶在其( )为民
《刘东堂言》:把下列各组句子中加点词的词义填在括号内
(1)衔之( )次股 子将安之( ) 君将哀而生之( )乎 无如寡人之( )用心者 (2)有指摘其( )诗文一字者 恶在其( )为民父母也 其( )无后乎 不能名其( )一处也 (3)子为( )谁 不足为( )外人道也 其印为( )予群从所得 为( )其像人而用之也

《刘东堂言》:把下列各组句子中加点词的词义填在括号内(1)衔之( )次股 子将安之( ) 君将哀而生之( )乎 无如寡人之( )用心者 (2)有指摘其( )诗文一字者 恶在其( )为民
(1)衔之(它 )次股 子将安之(到 ) 君将哀而生之(我 )乎 无如寡人之(助词,无意义 )用心者 (2)有指摘其( 那 )诗文一字者 恶在其(他 )为民父母也 其(难道 )无后乎 不能名其(它的 )一处也 (3)子为( 是 )谁 不足为(向 )外人道也 其印为( 被 )予群从所得 为(因为 )其像人而用之也

辨析下列各组加点词的含义 怎么做比较下列各组句子中加点的词的意义的题要举例说明,容易理解· 解释下列句子中加点的词 高中文言文阅读9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是出自《石钟山记》的一道 题 辨析下列各组句子中加点的词意义有什么不同 指出下列句子中加点词的意义和用法 写出下列句子中加点词的妙用. 下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是( 下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是( )(2分)A.、武陵人以捕鱼为业 此人一一为具言所闻 B.、问所从来,具答之 有良田 .下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是( ).下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是( )(2分)A.亦不详其姓字 其言,兹若人之俦乎 B.因以为号焉 以乐其志C.或置酒而招之 无 下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是 A而不可强以仕 木欣欣以向荣B下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是A而不可强以仕 木欣欣以向荣 B海内士大夫立名义者多 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A与海相若 若入前为寿6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.①与海相若 ②若入前为寿B.①盖亭之所见 ②鱼,我所欲也 解释下列各组句子中的加点词语 《刘东堂言》:把下列各组句子中加点词的词义填在括号内(1)衔之( )次股 子将安之( ) 君将哀而生之( )乎 无如寡人之( )用心者 (2)有指摘其( )诗文一字者 恶在其( )为民 比较下列各组句子中加点词语的意思,不相同的一项是(就是辨析词语意思). 词性的变化下列各组句子中加点词语的用法相同的是( ) A.黄河以它英雄的气魄…… 加点词:英雄多少英雄的故事,在你的身边扮演!B.你是中华民族的摇篮!加点词:摇篮小孩子的母亲唱着摇篮曲.C 初三文言文解释词语下列各组句子中加点词含义相同的一项是 ( )要说出每个字的意思A(数) 广故数言欲亡 C(亡)广故数言欲亡 籍所击杀数十百人 此亦天 给下列句子中加点的词换一个更恰当的词 饱含深情的发言(发言加点) 比较下列各组中加点词的意义或用法策之不以其道 执策而临之(加点词为策)其真无马耶 其真不知马也(加点词为其)