数学题~~很急~~使分式x/3x-9有意义的,x的取值范围是（ ）明天用~~快哦~~谢谢~

数学题~~很急~~使分式x/3x-9有意义的,x的取值范围是（ ）明天用~~快哦~~谢谢~ 分式数学题：不改变分式的值,使分子,分母都不含负号如题 -2 — 3x 写出一个分式,使它符合下列条件:(1)含有字母x、y;(2)无论x、y取何值时分式都有意 分式的乘除 使分式[(x+3)/(x-3)]/[（x+2)/(x-4)]有意义的x的取值范围是?急8下一练通 小明说：“分式 X+3/X-9 与分式 1/X-3 是同一分式. 当X取何值时,分式X+1/（X²+3）有意义?初二分式数学题 要使代数式3分之X-2的平方根有意意x的范围是? 分式：化简：x²-9/x-3 分式方程2x^2-6x/x^-9-x+3/3-x-2x+6/x^2+6x+9=9急求！！有悬赏！！！ 一道分式数学题（要过程）x+x分之1=-3,则x乘x除以（x的四次方+x的平方+1）的值是多少?急急急! 初三分式数学题已知x+1/x=3,求x²/x四次方+x²+1的值 几题数学题（急!30分钟内回答者给高分!）1.① 2mn/4m²-9与2m-3/2m+3② x+4/x²+4x与x-5/x(x-5)-2(x-5)2.约分①a²-b²/-a-b3.将分式1/x-2,1/3x+6,3/x³-4x通分后它们分别变为（ ）4.已知：x为整数, 一道分式计算数学题,1/（x-10)+1/(x-6)=1/(x-7)+1/(x-9) 一个数学题,,5x-4/x+1=5(x+1)-9/x-1=5(x+1)/x+1-9/x+1=5-9/x+1仿照此题解题思路,将x^2-3x+1/x+2化成一个整式和一个分式的和的形式,并且使分子的次数小于分母的次数 分式通分 9/x-3,1/x^2-3x 将分式-9-x²/(x-3)(x-2)约分 9x+3x/x+y是不是分式 简单且趣味数学题,急~~~~无论x区何值时,分式1/(x*x+4x+c)总有意义,求c的取值范围.