小学六年级苏教版语文习作六,“找一个你感兴趣的内容,在同学中做一个调查,再将统计过程与结果写下来.450至600字就行!

小学六年级苏教版语文习作六,“找一个你感兴趣的内容,在同学中做一个调查,再将统计过程与结果写下来.450至600字就行!
小学六年级苏教版语文习作六,“找一个你感兴趣的内容,在同学中做一个调查,再将统计过程与结果写下来.
450至600字就行!

小学六年级苏教版语文习作六,“找一个你感兴趣的内容,在同学中做一个调查,再将统计过程与结果写下来.450至600字就行!
最近,学校里近视的人越来越多了,特别是高年级的同学.校园里,进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜.一个一年级的小朋友,脸上一副十分稚气的样子,可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜.不看不知道,一看吓一跳,戴眼镜的同学可真不少!我们很想知道为什么,就在这下了一番功夫.在老师的帮助下,我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查.
在查找资料时,我看到了一组触目惊心的数字：我国青少年近视发病率是世界第2位,发病率为50%.其中,小学生近视率为22.78%,初中生为55.22%,高中生为70.34%,大学生高达80%以上.我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%,患者人数超过6000万.居世界首位.看了这一则网讯,我心中不禁一颤,产生了疑云：“为什么小学生也有那么多人近视呢?为什么大学生近视人数那么多呢?从小学生到大学生人数逐渐上升,近视和年龄有关吗?”一切疑问,都在我心中产生.我又查找到了其他资料,猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重.
在蒋老师的帮助下,我们又拿到了学校2007年9月份的学生视力表,经过统计,我得到如下近视（视力不到5.0）数据：一年级92人中有12人近视；二年级82人中有8人近视；三年级92人中有7人近视；四年级94人中有5人近视；五年级130人中有15人近视；六年级133人有42人近视.我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少,但五、六年级却又增加了,特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%.“到底是怎么回事呢?”我们针对近视做了进一步的调查.
不体会生活,就不知道生活的甜.同样,不问同学,怎么能知道近视的原因呢?我们采取了询问法.我来到六年级班中询问了同学.其中A同学说,他在家里经常上网玩游戏,时常玩到半夜才睡觉,放假时还玩个通宵；B同学说,她看书写字喜欢趴在桌子上,有时一边看电视一边写作业,离电视机很近；C同学说,他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹,眼睛痛时还经常用脏手擦；D同学是又矮又胖的,他说他喜欢吃巧克力、糖等甜食,不喜欢吃西红柿、桔子等含维生素的食物.许许多多的同学都说出了日常不良的用眼习惯.通过询问,我知道了同学有许多不良用眼习惯,发现同学们近视的主要原因是
1、阅读时间太长,注意力集中,视力工作时间长.
2、缺乏应有的体育锻炼和室外活动.
3、看书、写字姿势不端正.
4、家长不重视孩子的视力健康.
5、卧床、躺在车厢里看书.
6、在太强、太暗的灯光下看书、写字.
7、近距离、长时间看电视、上网.
8、不认真做眼保健操.
9、营养结构不合理.
10、学习负担重,心里压力大.
11、经常用脏手擦、揉眼睛.
12、发现远视力不好,不及时检查、治疗.
在网上,我还了解到：近视很少有病发症的可能；近视原因还有先天性近视,遗传性近视,但可能性只达1%……
眼睛是心灵的窗口,是探索万物的工具,更是我们身体不可欠缺的一部分.如果失去了寻找光明的眼睛,我们的世界将会是一片黑暗.同学们,一定要保护好眼睛,做眼睛的好主人.记住,千万不要做到以上12点,还要注意日常饮食习惯哦!我们应该养成良好的卫生习惯,用科学的方法保护眼睛,爱护我们心灵的窗户!

《小学生写作业时间调查报告》
思路:就是先做个调查呗。反正，我当年写的时候，我就不调查，直接编数字，就是多编点，比如说，2个小时或者3个小时，（你们作业应该也不少吧）然后，就是说，回到家都5点多了，吃晚饭就6点了，写完作业后，也就8,9点了，那么就该睡觉了，也没有时间看看书，复习复习了，
所以，给我们的启示就是，老师留的作业有些多，虽然，老师这样也是为我们好，为了让我们熟能生巧，...

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《小学生写作业时间调查报告》
思路:就是先做个调查呗。反正，我当年写的时候，我就不调查，直接编数字，就是多编点，比如说，2个小时或者3个小时，（你们作业应该也不少吧）然后，就是说，回到家都5点多了，吃晚饭就6点了，写完作业后，也就8,9点了，那么就该睡觉了，也没有时间看看书，复习复习了，
所以，给我们的启示就是，老师留的作业有些多，虽然，老师这样也是为我们好，为了让我们熟能生巧，但是，这种方式未免有些不妥，因为，差学生可能需要多做点，但是对于好学生来说，作业多了，反而有些没有必要，毕竟，会的就不需要再多做了，那么，这省下来的时间，就可以复习旧的，预习新的，也可以干一些自己喜欢干的事情，这样，效果也会更好，第二天老师上课时的效果也好，学生学起来也不会那么费劲。
总结就是，虽然老师留作业是为了我们好，但是，还是希望老师掌握方法呀。
附一句：我今年初一，这篇作文我去年就这么写的(*^__^*) 嘻嘻……

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调查每天学生的上网时间多长？调查有多少孩子还要参加课外的业余班，都在学些什么业余特长

你选的话题是神马

关于少先队员近视率与用眼习惯的调查

最近，学校里近视的人越来越多了，特别是高年级的同学。校园里，进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。一个一年级的小朋友，脸上一副十分稚气的样子，可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道，一看吓一跳，戴眼镜的同学可真不少！我们很想知道为什么，就在这下了一番功夫。在老师的帮助下，我们针对近视做了关于少先队员近视率与用...

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关于少先队员近视率与用眼习惯的调查

最近，学校里近视的人越来越多了，特别是高年级的同学。校园里，进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。一个一年级的小朋友，脸上一副十分稚气的样子，可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道，一看吓一跳，戴眼镜的同学可真不少！我们很想知道为什么，就在这下了一番功夫。在老师的帮助下，我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。
在查找资料时，我看到了一组触目惊心的数字：我国青少年近视发病率是世界第2位，发病率为50%。其中，小学生近视率为22.78%，初中生为55.22%，高中生为70.34%，大学生高达80%以上。我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%，患者人数超过6000万。居世界首位。看了这一则网讯，我心中不禁一颤，产生了疑云：“为什么小学生也有那么多人近视呢？为什么大学生近视人数那么多呢？从小学生到大学生人数逐渐上升，近视和年龄有关吗？”一切疑问，都在我心中产生。我又查找到了其他资料，猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。
在蒋老师的帮助下，我们又拿到了学校2007年9月份的学生视力表，经过统计，我得到如下近视（视力不到5.0）数据：一年级92人中有12人近视；二年级82人中有8人近视；三年级92人中有7人近视；四年级94人中有5人近视；五年级130人中有15人近视；六年级133人有42人近视。我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少，但五、六年级却又增加了，特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%。“到底是怎么回事呢？”我们针对近视做了进一步的调查。
不体会生活，就不知道生活的甜。同样，不问同学，怎么能知道近视的原因呢？我们采取了询问法。我来到六年级班中询问了同学。其中A同学说，他在家里经常上网玩游戏，时常玩到半夜才睡觉，放假时还玩个通宵；B同学说，她看书写字喜欢趴在桌子上，有时一边看电视一边写作业，离电视机很近；C同学说，他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹，眼睛痛时还经常用脏手擦；D同学是又矮又胖的，他说他喜欢吃巧克力、糖等甜食，不喜欢吃西红柿、桔子等含维生素的食物。许许多多的同学都说出了日常不良的用眼习惯。通过询问，我知道了同学有许多不良用眼习惯，发现同学们近视的主要原因是
1、阅读时间太长，注意力集中，视力工作时间长。
2、缺乏应有的体育锻炼和室外活动。
3、看书、写字姿势不端正。
4、家长不重视孩子的视力健康。
5、卧床、躺在车厢里看书。
6、在太强、太暗的灯光下看书、写字。
7、近距离、长时间看电视、上网。
8、不认真做眼保健操。
9、营养结构不合理。
10、学习负担重，心里压力大。
11、经常用脏手擦、揉眼睛。
12、发现远视力不好，不及时检查、治疗。
在网上，我还了解到：近视很少有病发症的可能；近视原因还有先天性近视，遗传性近视，但可能性只达1%……
眼睛是心灵的窗口，是探索万物的工具，更是我们身体不可欠缺的一部分。如果失去了寻找光明的眼睛，我们的世界将会是一片黑暗。同学们，一定要保护好眼睛，做眼睛的好主人。记住，千万不要做到以上12点，还要注意日常饮食习惯哦！我们应该养成良好的卫生习惯，用科学的方法保护眼睛，爱护我们心灵的窗户！

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调查同学中有多少左撇子，调查同学们喜欢哪类书籍，调查同学们课余喜欢哪些活动等，很多呀！