《台阶》李森祥 文中如何描写“我”的行动?“我”是一个怎样的人?

《台阶》李森祥 文中如何描写“我”的行动?“我”是一个怎样的人? 文中如何描写我的行动?我是一个怎样的人?在台阶一文中 台阶 此文中如何描写我的行动,我是一个怎样的人? 关于台阶的习题~1.父亲一生的追求是什么?他是一个什么样的人?你怎么看这个人物?受到什么启发?2.文中如何描写我的行动?我是已歌着那样能够的人? 母亲情怀：从文章4.5自然段中,简述我的心里.行动描写这样描写在短文中有什么作用 台阶 文中为什么对老屋的三级青石板进行大片幅的描写 你如何理解文中的文眼------台阶高,屋主人的地位就相应高 细节描写、动作描写、行动描写三者的不同之处,又有什么联系.如何区分. 作文中如何描写 水的涟漪 台阶 文中多出对父亲神态动作的描写表现了人物怎样的内心新屋造好后 课文标题中的“台阶”有什么象征意义?《台阶》一文中的“台阶”有什么象征意义? 在台阶一课中,以“台阶”为标题,“台阶”在文中有什么深层次的含义? 描写人物行动的成语 台阶 李森祥文中为什么 我和母亲都惊了惊,但我们都尽力保持平静?我已经知道了，是为父亲的面子着想。 文章 台阶 李森祥的 求一篇文章叫 ——《台阶》它是我在小学六年级语文试卷中的课外阅读,写得很好的,不是那个课文《台阶》.不是李森祥的《台阶》,不知道不要乱答.文中作者年龄大约在13 14岁左右,是女孩, 求台阶中的细节描写及赏析!《台阶》李森祥的.求5处细节描写和赏析.赏析一两句话就可以了.说什么废话的就别来了. 《台阶》一文中的父亲是个怎样的人?