两道科学题(急!)1.小可同学准备测量学校操场的周长,但手里只有一把长为1米的直尺,两把最大刻度值为50CM的三角板,一辆自行车和一根细线.请设计一个方案,并与汽车,摩托车上的里程设计
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 23:22:03
两道科学题(急!)1.小可同学准备测量学校操场的周长,但手里只有一把长为1米的直尺,两把最大刻度值为50CM的三角板,一辆自行车和一根细线.请设计一个方案,并与汽车,摩托车上的里程设计两道科学题(急!
两道科学题(急!)1.小可同学准备测量学校操场的周长,但手里只有一把长为1米的直尺,两把最大刻度值为50CM的三角板,一辆自行车和一根细线.请设计一个方案,并与汽车,摩托车上的里程设计
两道科学题(急!)
1.小可同学准备测量学校操场的周长,但手里只有一把长为1米的直尺,两把最大刻度值为50CM的三角板,一辆自行车和一根细线.请设计一个方案,并与汽车,摩托车上的里程设计原理比较一下.
2.某同学预测量一细金属丝的直径,现有80CM长的金属丝一根,铅笔一支,毫米刻度尺一把.请你设计测量方法,并写出测量结果.
两道科学题(急!)1.小可同学准备测量学校操场的周长,但手里只有一把长为1米的直尺,两把最大刻度值为50CM的三角板,一辆自行车和一根细线.请设计一个方案,并与汽车,摩托车上的里程设计
(1)题:
用绳子绕自行车轮子一圈,再用刻度尺量出绳子长度,然后让自行车绕操场行一圈计算走的圈数,乘以轮子周长,得操场周长.
汽车摩托车上的里程计设计原理与此相同
(2)题:
1 把金属丝绕在铅笔上.
2 数出金属丝的圈数N.
3 用尺量出金属丝圈的长度L.
4 金属丝直径等于L/N;比如圈数100圈 然后测出100圈长度L=10CM ,直径就等于0.1cm
两道科学题(急!)1.小可同学准备测量学校操场的周长,但手里只有一把长为1米的直尺,两把最大刻度值为50CM的三角板,一辆自行车和一根细线.请设计一个方案,并与汽车,摩托车上的里程设计
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