老人与海:默读课文,想一想:课文是怎样描写老渔夫与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的?老渔急
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/06 08:11:52
老人与海:默读课文,想一想:课文是怎样描写老渔夫与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的?老渔急
老人与海:默读课文,想一想:课文是怎样描写老渔夫与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的?老渔
急
老人与海:默读课文,想一想:课文是怎样描写老渔夫与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的?老渔急
1、通过老人的语言、动作、心理活动及大雨的活动过程等方面的描写.是这样写老渔夫与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的.2、英勇不畏、永不言败、毫不气馁的硬汉形象.
通过老人的语言、动作、心理活动及大雨的活动过程等方面的描写。是这样写老渔夫与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的。 2、英勇不畏、永不言败、毫不气馁的硬汉形象。
古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤。...
全部展开
古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤。
收起
在小说的结尾，作家一直在暗示：老人桑提亚哥一直是在“梦见狮子”。所谓“梦见狮子”而不是自己变成了狮子，就是说狮子已经成为了老人的一个梦想。这使人想起了中国三国时期著名政治家、军事家曹操的一首诗：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”很多读者把这句诗解释为，一个人虽然老了，但仍志存高远，不甘平庸，渴望战斗。而笔者则认为，这句诗恰恰表明了作者晚年面对死亡将近、人生风光不再而发出的慨叹或哀叹，它寄...
全部展开
在小说的结尾，作家一直在暗示：老人桑提亚哥一直是在“梦见狮子”。所谓“梦见狮子”而不是自己变成了狮子，就是说狮子已经成为了老人的一个梦想。这使人想起了中国三国时期著名政治家、军事家曹操的一首诗：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”很多读者把这句诗解释为，一个人虽然老了，但仍志存高远，不甘平庸，渴望战斗。而笔者则认为，这句诗恰恰表明了作者晚年面对死亡将近、人生风光不再而发出的慨叹或哀叹，它寄托着作者对自身不能再驰骋疆场的悲观哀愁的情怀。马老了，只能趴在槽头，虽有千里驰骋的壮志，却无奋蹄之力；人也如此，到了老年，也只能空有壮怀激烈的济世救危的心性，而没有实现壮志的能力。马不老，就会疆场扬蹄急驰，根本不会安于槽头空想；人不老，会用行动去实现壮心，也不用空怀壮志。海明威尽管一次次地写老人“梦见狮子”，但老人桑提亚哥不过是和暮年的曹操一样，也在空发“壮怀激烈”的慨叹而已。所以，“梦见狮子”表现的也是老人壮志难酬、无法再与命运抗争的悲观情绪。从以上分析我们可以看到，老人的确在精神上被打败了，老人不屈不挠的目的不过是要证明给自己看而已——也只能给自己看。
二
在小说中，老人在大海上孤独地拼搏了三天三夜，最后却一无所获；大马林鱼在老
收起
分析桑提亚哥老人的形象？
老渔夫和大马林鱼和鲨鱼是怎样进行搏斗
.通过老人的动作描写、心理描写、时间的推测来写老人与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的。（可结合4-10自然段之间的相关语句回答） 2.老人是一个顽强不屈
将计就计
1、通过老人的语言、动作、心理描写等方面的描写。2、勇敢、刚毅、坚忍、智慧的硬汉形象