关于动词原形变成现在分词的一些问题!在闭音节的单音节动词后、以重读闭音节结尾的多音节动词,而末尾只有一个辅音字母时,将这个辅音字母双写(x除外),然后再加 –ing.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 01:42:24
关于动词原形变成现在分词的一些问题!在闭音节的单音节动词后、以重读闭音节结尾的多音节动词,而末尾只有一个辅音字母时,将这个辅音字母双写(x除外),然后再加–ing.关于动词原形变成现在分词的一些问题!
关于动词原形变成现在分词的一些问题!在闭音节的单音节动词后、以重读闭音节结尾的多音节动词,而末尾只有一个辅音字母时,将这个辅音字母双写(x除外),然后再加 –ing.
关于动词原形变成现在分词的一些问题!
在闭音节的单音节动词后、以重读闭音节结尾的多音节动词,而末尾只有一个辅音字母时,将这个辅音字母双写(x除外),然后再加 –ing.
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例如shop这个词是闭音节的单音节动词,且末尾只有一个辅音字母p,改成现在分词时双写p再加ing,即shopping,而fix则不用双写,直接变成fixing 这样解释可以吗?
我想对于你来说可以这么理
倒数第一个字母是辅音(x除外),倒数第二个是元音,而倒数第三个又是辅音的单词,变化时需要双写末位字母。
小学时的词汇量比较少,这个方法应该不会有错
关于动词原形变成现在分词的一些问题!在闭音节的单音节动词后、以重读闭音节结尾的多音节动词,而末尾只有一个辅音字母时,将这个辅音字母双写(x除外),然后再加 –ing.
初中英语一些必考的”动词原形,动词过去式,过去分词”
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初中动词原形,过去式,过去分词和现在分词都在什么情况下用有什么不同?
我要 英语动词 原形 三单 过去时 过去分词 现在分词的变化,要多一些 要带上单词的意思,
一些动词的现在分词和过去分词和过去式原形 过去式 过去分词 现在分词 call damage try play shock broken allow touch repair borrow deserve sail meet
英语语法的问题 动词的原形 三单 过去式 过去分词 现在分词是不是都算动词? 那 he being英语语法的问题动词的原形 三单 过去式 过去分词 现在分词是不是都算动词?那 he being ill这句话为什么
为什么单词表上只有动词原形,动词过去式,动词的过去分词而没有现在分词哪?
是不是be动词后的动词不是跟现在分词就是跟过去分词?可以直接跟动词原形吗?
关于英语动词原形开头的一些问题为什么有的动词原形开头要加ing?如: Taking a bath uses even more water than showers.而有的为什么是加 To 在加动词原形开头而祈使句却直接用动词原形开头(我知道第
how about的后面可以加名词吗,动词原形呢?动词现在分词呢
what about后加动词原形还是动词的现在分词拜托各位了 3Q
watch,see,hear的用法后面有的加动词现在分词,有的加动词原形,
动词的现在分词的几种变法动词变成现在分词有几种变法,分别是什么?
live的过去分词和动词原形
问下关于非谓语动词的简单问题现在分词是非谓语动词的一种对吗?可是非谓语动词不是可以充当主语嘛?为什么我在其它书上看到现在分词不能做主语呢?
写出下列动词的第三人称单数和现在分词形式原形 第三人称单数 现在分词go ____________ ________wash ____________ ________
助动词后的动词要变成现在分词吗