一道物理概念题,课本上的~以下各种情况可能存在的是A,物体的速度很大,但惯性很小B,物体的惯性很大,但质量很小C,物体的体积很大,但惯性很小D,物体所受的合外力很大,但惯性很小请给出错

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 03:11:33
一道物理概念题,课本上的~以下各种情况可能存在的是A,物体的速度很大,但惯性很小B,物体的惯性很大,但质量很小C,物体的体积很大,但惯性很小D,物体所受的合外力很大,但惯性很小请给出错一道物理概念题,

一道物理概念题,课本上的~以下各种情况可能存在的是A,物体的速度很大,但惯性很小B,物体的惯性很大,但质量很小C,物体的体积很大,但惯性很小D,物体所受的合外力很大,但惯性很小请给出错
一道物理概念题,课本上的~
以下各种情况可能存在的是
A,物体的速度很大,但惯性很小
B,物体的惯性很大,但质量很小
C,物体的体积很大,但惯性很小
D,物体所受的合外力很大,但惯性很小
请给出错的理由,
还有个问题,就是说,"惯性只由质量决定,也就是改变物体状态的难易程度"
这句话对么,如果对的话,那么两个质量形状完全相同的物体放在两个摩擦系数不同的桌上完全静止,那改变他们静止状态的难易程度并不同啊,

一道物理概念题,课本上的~以下各种情况可能存在的是A,物体的速度很大,但惯性很小B,物体的惯性很大,但质量很小C,物体的体积很大,但惯性很小D,物体所受的合外力很大,但惯性很小请给出错
选ACD,因为惯性只与质量有关.既那句话是对的.改变物体静止状态的难易程度应该看所受合外力相同的情况下加速度的大小(加速度大的惯性小),如果摩擦系数不同,质量相同,要使物体运动的外力的确不同,但该力与摩擦力的合力是相同的.

ACD
惯性只由质量决定
所以与速度,体积,合外力无关
所以A,C,D,可能存在
惯性只由质量决定
所以物体的惯性大,质量一定大
惯性只由质量决定,也就是改变物体状态的难易程度,中
改变物体状态的力是合力

楼上的不要乱说,“惯性只由质量决定,也就是改变物体状态的难易程度”这句话是完全正确的,好久又跟速度有关系了??
ACD 惯性只由质量决定,与速度,体积,合外力等其他一切因素无关。虽然惯性也与摩擦力无关,但你要去改变他的运动状态,首先需要克服的就是摩擦力,所以感觉并不一样...

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楼上的不要乱说,“惯性只由质量决定,也就是改变物体状态的难易程度”这句话是完全正确的,好久又跟速度有关系了??
ACD 惯性只由质量决定,与速度,体积,合外力等其他一切因素无关。虽然惯性也与摩擦力无关,但你要去改变他的运动状态,首先需要克服的就是摩擦力,所以感觉并不一样

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A
因为惯性是由质量决定的与速度无关。质量越大惯性越大

下面那句话正确。
惯性就是指“改变物体运动状态的难易程度”
相同大小的外力,物体质量越大,加速度是不是越小?这样物体是不是越难改变运动状态?
(加速度=合外力的大小 除以 质量)。
所以:
A:正确,只要物体质量小就行
B:错,惯性大就是说质量大
C:错,体积和质量没有必然联系
D:错,惯性只与物体质量有关。

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下面那句话正确。
惯性就是指“改变物体运动状态的难易程度”
相同大小的外力,物体质量越大,加速度是不是越小?这样物体是不是越难改变运动状态?
(加速度=合外力的大小 除以 质量)。
所以:
A:正确,只要物体质量小就行
B:错,惯性大就是说质量大
C:错,体积和质量没有必然联系
D:错,惯性只与物体质量有关。
您所说的情况是将两物体在不同的外界条件(即摩擦系数)下作比较的,当然不行。施加相同的外力,物体所受合外力并不相同啊。
您不妨将惯性理解为合外力相同情形下物体的加速度。加速度越大,惯性也越大。

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选A C D
那句话是对的。
质量相同的物体受合外力相同时改变物体的运动状态相同,你说的那种情况受合外力不同。

ACD
因为物质的惯性只跟质量有关
B明显不对啦~
因为那不仅跟惯性有关还跟所受外力有关
当物体所受外力为0是运动状态不发生改变
摩擦系数不同责所受磨擦力不同
自然要受不同大小的力才能使合外力不为0

ACD
根据牛顿定律

AD是可能存在的
物体的惯性是由其质量决定的
摩擦系数不同,不能用改变状态的难易解释其惯性。。在同一摩擦系数界面上就可以解释了

a.c.d可能
B错
理由就是惯性只由质量决定,也就是改变物体状态的难易程度
至于摩擦系数不同的桌面,惯性只与质量本身有关,是物体自身的属性,与外力无关。改变物体某种状态的难易程度并不等同于物体克服不同摩擦力的难易程度。

答案是A,C和D。
物体的惯性之和物体的质量有关,与其他的都没有关系,"惯性只由质量决定,也就是改变物体状态的难易程度" 这句话是对的。
质量在物理学上只是表现在两个量上,就是惯性和引力只有他们与质量直接的关系,其他有关的就是间接关系了。
你下面说的例子是因为摩擦系数不同而造成的摩擦力不同。
改变状态也并不是指由静止到运动 或 有运动到静止。而是指他们改变的...

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答案是A,C和D。
物体的惯性之和物体的质量有关,与其他的都没有关系,"惯性只由质量决定,也就是改变物体状态的难易程度" 这句话是对的。
质量在物理学上只是表现在两个量上,就是惯性和引力只有他们与质量直接的关系,其他有关的就是间接关系了。
你下面说的例子是因为摩擦系数不同而造成的摩擦力不同。
改变状态也并不是指由静止到运动 或 有运动到静止。而是指他们改变的快慢即加速度。

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ACD物体的质量是惯性的唯一量度,也就是说惯性与质量成正比,与其他量无关.物体的速度,体积,所受的合外力都与其质量无关,在它们很大的情况下质量有可能很小,也就是惯性有可能很小.
"惯性只由质量决定,也就是改变物体状态的难易程度" 这句话是对的.
对于你提出的模型可以这样理解:摩擦因数大的是使它运动需要的力大,但运动起来的加速度也很大,也就会导致物体状态的改变会较大.如果摩擦因数小的...

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ACD物体的质量是惯性的唯一量度,也就是说惯性与质量成正比,与其他量无关.物体的速度,体积,所受的合外力都与其质量无关,在它们很大的情况下质量有可能很小,也就是惯性有可能很小.
"惯性只由质量决定,也就是改变物体状态的难易程度" 这句话是对的.
对于你提出的模型可以这样理解:摩擦因数大的是使它运动需要的力大,但运动起来的加速度也很大,也就会导致物体状态的改变会较大.如果摩擦因数小的也施加这么大的力物体状态的改变就会一样大了.讨论两个物体的惯性要给予相同的条件,在这个模型里没有做到这点.

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A是对的,惯性只和质量有关,速度很大,但它的质量很小,惯性很小是可能存在的。B就是错的,质量越大,惯性越大,那么惯性越大,则质量越大。c是对的,只和质量有关,体积很大,但密度很小,惯性很小是有可能存在的。D是对的。那句话是对,惯性越大,质量越大,所受摩擦力越大,改变状态越不易。问题:答,质量相同,但摩擦系数不同,摩擦力越大,越难控制状态。累!!对的话给点分吧!不对的话那算了,我回去在看看书,这年忘...

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A是对的,惯性只和质量有关,速度很大,但它的质量很小,惯性很小是可能存在的。B就是错的,质量越大,惯性越大,那么惯性越大,则质量越大。c是对的,只和质量有关,体积很大,但密度很小,惯性很小是有可能存在的。D是对的。那句话是对,惯性越大,质量越大,所受摩擦力越大,改变状态越不易。问题:答,质量相同,但摩擦系数不同,摩擦力越大,越难控制状态。累!!对的话给点分吧!不对的话那算了,我回去在看看书,这年忘掉的太多了。

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ACD
那句话对
摩擦系数不同 长生的摩擦力就不同拉 所以假设不合适

A
1 惯性只和质量有关其他所谓速度体积都不是惯性的决定条件
2 至于两个物体那句话因为外合力不同不能相同比较
从公式F=MA你可以得到A(也就是加速度)这个改变物体运动状态的量只和质量有关
如果你觉得难以理解,你可以把惯性当成一种力(当然绝对不是力),那么两个木块的合力就不一样了,这样好理解些...

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A
1 惯性只和质量有关其他所谓速度体积都不是惯性的决定条件
2 至于两个物体那句话因为外合力不同不能相同比较
从公式F=MA你可以得到A(也就是加速度)这个改变物体运动状态的量只和质量有关
如果你觉得难以理解,你可以把惯性当成一种力(当然绝对不是力),那么两个木块的合力就不一样了,这样好理解些

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ACD。因为惯性所决定的因素是物体自身的质量,若不限定其中的任一条件,则都有可能的.
惯性是由质量决定的。质量越大,惯性越大。 至于不同摩擦系数的桌面,物体的惯性是相同的。而要使物体移动的外力是不同的,并不是惯性的原因。
静摩擦 F摩=F推,而静摩擦的最大限度不同,则要推动物体的力是不同的...

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ACD。因为惯性所决定的因素是物体自身的质量,若不限定其中的任一条件,则都有可能的.
惯性是由质量决定的。质量越大,惯性越大。 至于不同摩擦系数的桌面,物体的惯性是相同的。而要使物体移动的外力是不同的,并不是惯性的原因。
静摩擦 F摩=F推,而静摩擦的最大限度不同,则要推动物体的力是不同的

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选A C D
质量是惯性大小唯一的量度。
除了B都有可能
这句话在中学阶段完全正确。上了大学就会知道能量惯性了。
引文条件不同,用你的话说,摩擦系数不同
比较状态,首先要条件相同

A是对的,惯性与速度无关,只与质量有关。
B不好说,我不知道你现在有没有在学狭义相对论,如果学了,那么一个质量很小的物体如果是在做极高速运动(光速)的话,那么它的质量是会变得很大的,你应该知道原子弹吧,大致就是这个原理。可是这样也是在质量变大后惯性才会相对变大的。如果你没学,那这就是错的。
C也有可能对。因为万一密度很小,像是泡沫之类,质量也会很小。
D跟合外力无关,不过这...

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A是对的,惯性与速度无关,只与质量有关。
B不好说,我不知道你现在有没有在学狭义相对论,如果学了,那么一个质量很小的物体如果是在做极高速运动(光速)的话,那么它的质量是会变得很大的,你应该知道原子弹吧,大致就是这个原理。可是这样也是在质量变大后惯性才会相对变大的。如果你没学,那这就是错的。
C也有可能对。因为万一密度很小,像是泡沫之类,质量也会很小。
D跟合外力无关,不过这种情况不是没有可能,F=ma,只要a足够大就行了。
另外你问的话,你理解错了。“改变物体状态的难易程度",这个指的其实是力的大小。跟惯性没什么关系。试想如果你在光滑和粗糙水平面各放两个相同物块,再同时施加一个水平力,物块都会向前滑,这就是惯性,只是滑行长度不同,这是合外力的原因,与惯性无关。

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ACD吧 惯性至于质量有关

ACD是对的,B是错的。
在牛顿体系,惯性只与质量有关。即“惯性只由质量决定,也就是改变物体运动状态的难易程度。”
你的例子可由公式m(Δv)=ft,f=μmg来说明,m不变,Δv相同,但μ不同会使f不同从而再使t不同,这就是你以为难易程度不同的地方。但m才是难易程度,t是需要时间而已。
对同样的难度m,改变同样的程度Δv,付出“努力”f不同,解决时间t当然会有所不同,...

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ACD是对的,B是错的。
在牛顿体系,惯性只与质量有关。即“惯性只由质量决定,也就是改变物体运动状态的难易程度。”
你的例子可由公式m(Δv)=ft,f=μmg来说明,m不变,Δv相同,但μ不同会使f不同从而再使t不同,这就是你以为难易程度不同的地方。但m才是难易程度,t是需要时间而已。
对同样的难度m,改变同样的程度Δv,付出“努力”f不同,解决时间t当然会有所不同,但不能因此说难易程度m不同,是不?
另,Δv是改变程度的多少,也不能说是难易程度。
再另,在相对论体系,运动沿时空射线匀速率(光速c)进行,惯性是“改变时空射线‘方向’的难易程度。”(时空射线随时空弯曲,在理想化的平直坐标系的投影不是“直”的。)

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选ACD惯性只与质量有关

惯性只与物体的质量有关.
因为摩擦力会随外力增大而增大,直到外力足以克服最大静摩擦.而最大静摩擦F=u*mg 此时u决定了所需外力大小。

选ACD
如你所说“惯性只由质量决定”,质量越大,惯性越大。B错
将两物体放在两个摩擦系数不同的桌上,改变它俩静止状态的难易程度是由两个力决定的,一个是你施加的作用力,另一个是摩擦力。合力一定时,摩擦力大的,当然牵引力也大。但两种情况的合力应该是一样的...

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选ACD
如你所说“惯性只由质量决定”,质量越大,惯性越大。B错
将两物体放在两个摩擦系数不同的桌上,改变它俩静止状态的难易程度是由两个力决定的,一个是你施加的作用力,另一个是摩擦力。合力一定时,摩擦力大的,当然牵引力也大。但两种情况的合力应该是一样的

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···帮不了你··

一道物理概念题,课本上的~以下各种情况可能存在的是A,物体的速度很大,但惯性很小B,物体的惯性很大,但质量很小C,物体的体积很大,但惯性很小D,物体所受的合外力很大,但惯性很小请给出错 谁有各种能量之间相互转化的图呀?就是物理课本上那样的 物理课本上力的定义是“物体对物体的作用”中的“物体”是宏观概念还是微观概念 压力和支持力是一对反作用力吗练习有一道题说的是:物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则( )A物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B物理课本对桌面的 这是江苏科学技术出版物理课本,引言中的一道题.广播电视、移动电话、因特网为什么能传递各种信息? 一道有关物理概念的题,最好是举个例子. 求新概念一册的MP3格式+lrc字幕求可以下到MP5上的 初中物理课本里的奥姆定律概念 北师大初二下物理课本内容以及概念如题 为什么物理课本上的知识点都背过了,可还是一到做题就发蒙啊? 谁知道初中的物理、化学所有公式及各种概念? 二力的一道选择题物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是 物理课本上木材的密度 初二的人教版物理上课本知识 电流和电路测试题 以下学习物品中,在通常情况下属于导体的是 A.塑料刻度尺B.物理课本C绘画橡皮D金属小刀 初中一道有争议的物理题下面是问题:物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则A 物理课本受到的重力与桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B 物理课本对桌面的压力与桌面对物 一道物理基本题汽车司机往往通过后视镜来看后面的乘客上下车情况,实际上,这是什么现象 初二上学期的物理总结概念