1如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点距离1个单位长度,点ABCD对应的数字分别是abcd且d-2a=10,哪么数轴的原点应是（）A↓_↓_B_C_↓_↓D_↓↓______2现有4个有理数3.4.-6.10.把

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/23 13:10:15

1如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点距离1个单位长度,点ABCD对应的数字分别是abcd且d-2a=10,哪么数轴的原点应是（）__A__↓___↓___B___C___↓___↓____D___↓

1如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点距离1个单位长度,点ABCD对应的数字分别是abcd且d-2a=10,哪么数轴的原点应是（）__A__↓___↓___B___C___↓___↓____D___↓____↓__________2现有4个有理数3.4.-6.10.把
1如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点距离1个单位长度,点ABCD对应的数字分别是abcd且d-2a=10,哪么数轴的原点应是（）
__A__↓___↓___B___C___↓___↓____D___↓____↓__________
2现有4个有理数3.4.-6.10.把他们进行加减乘除均算让结果=24（每个数只能用1次）

1如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点距离1个单位长度,点ABCD对应的数字分别是abcd且d-2a=10,哪么数轴的原点应是（）__A__↓___↓___B___C___↓___↓____D___↓____↓__________2现有4个有理数3.4.-6.10.把
第一个问题：数轴原点应是B
由数轴上的间隔可知,d-a=7
因为d-2a=10,故a=-3,故B为原点
第二个问题：3*（4+10+（-6））=24

D-A=7
D-2A=10
A=-3
D=4
B是原点
4-（（10/3）*（-6））

1,由图可知d-a=7同时有d-2a=10得d=4 a=-3 所以b是原点
2，3*（4+10+（-6））=24

（1）d=a+7，d-2a=10，求得a=-3，故B=a+3=0，即为原点。
（2）4-[（-6）/3]*10=24

1如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点距离1个单位长度,点ABCD对应的数字分别是abcd且d-2a=10,哪么数轴的原点应是（ ）__A__↓___↓___B___C___↓___↓____D___↓____↓__________2现有4个有理数3.4.-6.10.把

1如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点距离1个单位长度,点ABCD对应的数字分别是abcd且d-2a=10,哪么数轴的原点应是（）A↓_↓_B_C_↓_↓D_↓↓______2现有4个有理数3.4.-6.10.把