我国历史上的女英雄

我国历史上的女英雄
我国历史上的女英雄

我国历史上的女英雄
黄道婆,花木兰,扬门女将,梁红玉,冯婉贞,平阳公主．
汉代开国第一后－－吕稚；
南北宋朝最著名女词人－－李清照；
才女－－卓文君,蔡文姬；
和亲公主－－王昭君；
中国第一女皇帝－－武则天；
中国第一女首相－－上官婉儿；
代父从军－－花木兰；
战场巾帼－－杨门女将,穆桂英；
一代皇后－－孝庄太后；
巾帼烈女－－冯婉贞,秋瑾,粱红玉．．．．．． 答案补充
洗夫人(约512～602),南朝高凉郡(今广东南部)人,家族世代为越族首领,少年时代就才华出众,协助长辈安抚部众,行军打仗.年长与高凉太守冯宝结婚.冯氏来自北方,这时已四世为太守,但治理仍不合当地民情,号令不行,洗夫人婚后与冯宝共理政事,处理刑狱,告诫洗氏宗族守法,有犯罪的严惩不贷,做到令行禁止.当侯景攻打台城,反对梁武帝时,高州刺史李迁仕伪称援助梁朝,召冯宝会师,洗夫人看出诈情,伪言贡献物资,率
兵袭击李迁仕,与陈霸先(后来的陈武帝)合作取得胜利.冯宝死后,洗夫人理事.陈朝广州刺史欧阳纥谋反,召洗夫人儿子冯仆相助,洗夫人宁肯儿子被害,不从其乱.欧阳纥失败,陈朝因洗夫人功劳,封冯仆为信都侯、平
越中郎将、石龙太守,洗夫人受封为中郎将、石龙太夫人.陈朝灭亡,洗夫人统辖广东诸郡,被尊为“圣母”,寻归顺隋朝,封为宋康郡夫人.王仲宣起兵反隋,围攻广州,洗夫人发兵与战,亲自披甲,乘马,护卫隋朝使者裴矩,抚绥四方,隋文帝以她“甚有大功”,封为谯国夫人.洗夫人又上书揭发番州总管赵讷贪虐害民,隋朝查实,处理了赵讷,洗夫人奉诏书,奔走十几个州,安抚民众答案补充
平阳公主是第一个领兵打仗获得成功的妇女.她是唐高祖李渊的三女儿,隋时与柴绍结婚.李渊太原起兵时,平阳公主正在长安,柴绍对公主说：你父亲起兵将要打京师, 应当去出力,但 们一起走走不了,怎么办呢?主很有主意地说：你快点放心走吧, 一个女子好说,自有走的办法.柴绍遂出走太原,公主到了户县,变卖家产招募人马,聚众数百人,树起反隋的旗帜,以响应她父亲.又派人联络当地小股反隋武装,占有户县、周至、武功等地,在军中申明纪律,禁止抢掠,老百姓高兴,很快众达7万,威振关中.隋炀帝的京师留守发兵攻打公主,公主屡次击败他们.李渊领兵渡过黄河,柴绍来迎接公主,公主率领精兵万余人,与李世民在渭北会师.在进军长安时,公主与柴绍各置幕府,继续统兵征战,她的部队称为“娘子军”.她曾驻军于山西平定地方的娘子关,这个地区因此而得名,成为后世的军事重镇.平阳公主的业绩受到后人的敬重,文人墨客不乏颂咏之作.明人王世贞《娘子关偶成》：“夫人城北走降氐,娘子关前高义旗.今日关头成独笑,可无巾帼赠男儿.”（《弇州山人四部稿》卷五十一）希望当时对瓦剌的斗争中也有平阳公主式的女英雄为国 答案补充南朝时,浙江东阳女子娄逞,穿上男性服装诈称男子,她会下围棋,识字,能讲解书籍,凭借这些本事与官员交游,当官,做到扬州议曹从事.在这里,女儿身的真情被人发现,宋明帝刘撤掉她的官职,强令她返回原籍.娄逞没有
死了,其妻冒充是张詧的弟弟,接着做官,最后出任御史大夫.五代时蜀国女子黄崇嘏,改着男装,伪称为男人,也进入仕途,摄理司户参军,办事明快而有条理,又能作诗,受蜀相周庠的赏识,要把女儿嫁给她,她才暴露身份,被迫离开政府,回到临邛.
女子领兵和出仕的事实,向人们表明：第一,女子不甘心做家庭和丈夫的奴仆、生孩子的工具,要求走出家门,进入社会,打入仕途,管理国家大事,施展才能,实现抱负.但是封建时代别内外的原则,不许“牝鸡司晨”的教条,把女子禁锢在家庭中、闺阁内,不许她们步入社会,进入官场.这就迫使一些有强烈斗争心并有才华的女子想方设法走向社会,女扮男妆的怪现象就是这样出现的.而她们的这一行动,竟被视为“人妖”,是不祥的兆头（《南史》).那些女将军的出现,是在战争的特殊年代,男子被迫不得不允许,是例外,战争一结束就没有这种现象了.从平阳公主的葬仪之争上看,男子歧视女子,不承认她们的功绩. 答案补充
第二,女将军的战绩表明,女子聪明才智不让于男人,即使需要大智大勇的战争场合的要求,女子也完全能够胜任.洗夫人、平阳公主、秦良玉的才智,读者必会早有印象：绝不下于她们的丈夫.其实柴绍也是能人,《旧唐书》说他“矫捷有勇力,任侠闻于关中”.他去太原找李渊,路遇李建成,分析形势,急往太原,后在统一战争中立功,表现得很有智能,由此更可知平阳公主的能耐之大了.秦良玉敢于蔑视那些无能的明军将领,就在于她有勇有谋,智能在须眉之上. 答案补充第三,少数民族中出现的女将领多,说明那时这些少数民族对妇女的压抑相对汉族少一些,尚能部分地允许女子表现自己才能.封建时代歧视妇女的才能,认为她们愚昧,见识少,所谓“长头发,短见识”.上述事实,驳斥了这种观点.女子的智慧、才能和男子是一样的,其实,根本的问题倒是社会对待男女不一样.由于男尊女卑,不允许女子发挥才能,说她们智能低下,不过是为说明男尊女卑的合理性.另外, 们还要看到人的才能不是天生的,是通过受教育得来的,进行社会实践提高的.但是女子普遍被剥夺了受教育的权利,从事政治和其他社会活动的权利,以至处理家庭外部事务的权利,因而聪明才智得不到提高,在一些方面笨拙无力,这不能责怪女性自身,它应当由压抑女性的社会制度来负责.不明究竟,反而倒果为因,污蔑女子低能,更加说明那种社会制度要不得,应当彻底改造,使女子的创造力得以发挥,从而促进社会发
扮男装——盛唐妇女的性别意识