求我眼中的色彩和这一天,让我铭记的作文600字以上这一天,让我铭记要写寒假生活里的一件事

求我眼中的色彩和这一天,让我铭记的作文600字以上这一天,让我铭记要写寒假生活里的一件事
求我眼中的色彩和这一天,让我铭记的作文600字以上
这一天,让我铭记要写寒假生活里的一件事

求我眼中的色彩和这一天,让我铭记的作文600字以上这一天,让我铭记要写寒假生活里的一件事
我眼中的色彩
一
独自走在喧嚣的街头,红绿灯交替闪烁.人行道两旁,一片绿色,我想“曲径通幽处”,感受自然界的颜色,脚步匆匆,却足以将它的美丽与惨败尽收眼底.
我向往大自然应该是白的.因为纯净的白色,给予万物生存的空间,恣意洒脱的仰起头,呼吸甜的空气,我想那是的他们会感谢大地的眷顾.俗话说：“万事俱备只欠东风”,我愿意创造这一片净土,将其埋葬,让它们用顽强的生命力与时间赛跑,胜者为王.
我们的人生,也不就是如此.竞争无处不在,但只要有好的心态,有面对挑战无畏的勇气,胜利就会站在你这一边.
我一直往前走,一棵松柏,伫立在泥土里,我轻轻抚摸它的枝叶,依然是光滑艳丽的.
你可曾记得,它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼.是什么让它丝毫未被动摇,我想是坚持.
此所谓“坚持就是胜利”.
走着走着,我看见前方有一个小亭,我决定,暂且小歇.
映入眼帘的是一片蓝色,那里有一弯小溪,潺潺流水.这时候,我想：“蓝色,给人一种想象空间,拥有蓝色畅想的我们,每一分钟都在幻想,有一天,有一双翅膀,翱翔在一角天空.自由!
白色,是一种情愫,代表我的期许,绿色,是我的心情,代表我向往坚强与自信,那片犹豫的蓝,则告诉我,创新,对于我们的重要性.
人生的历程中,挫折在所难免,懵懂的孩子们,请你尽快苏醒,用双手去创造一角美丽,让我们的城市,变成一望无际的璀璨的晴空!
我眼中的色彩,一路,风景独好,无处不在的颜色,告诉我,我,应该为它做些什么.
权威解读
在城市之中寻找属于自己的色彩,在竞争的世界里寻找属于自己的田园牧歌式的家园,这样的立意属于清新优美的,边走边思索,构成了全文美丽的风景,阅卷老师在看到这样的文章的时候会眼前一亮,一股清风迎面而来,在复议的最后得分时,给了60分,实际上,作者如果在最后能够增加一些亮色,也许本文可以得到满分,而这是作者自己内心的感受,是不能强求的,这是作者的亲身所见,只是作者没有发现更美好的所在而已,相信这个世界会变得越来越好.
高分启示 清新优美 边走边思
二
生命的颜色是什么?
哥伦布说：是蓝色,我的一生都与大海为伴,蓝色是包容,是博大.
袁隆平说：是绿色,五十个春秋,我躬耕于陇亩,绿色,是奉献,是希望.
南丁格尔说：是白色,我披着一袭白衣呵护生命,白色,是关爱,是责任.
海伦凯勒说：是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奋发.
列宁说：是红色,我的一生都在为人类的解放事业而奋斗,红色,是战斗,是理想.
其实,每一个人对色彩都有自己不同的见解,每一个人也都有自己的色彩.从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色.
大自然五彩缤纷,蓝天白云,青山绿水,人生当然也是绚丽多彩的.
给你一张白纸,你会涂上什么色彩?
给你一次生命,你会选择什么色彩?
在无休止的战争中,在人民的担惊受怕中,在苦难深重的废墟中,拉宾选择了绿色,选择了和平.他拾起一条橄榄枝,递给阿拉法特,他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩,让后人追忆,让后人敬仰.
或许,那此浓墨重彩都离我们太远；或许,属于我们的只是一份宁静与恬淡：那就给生命涂上淡彩吧.你认为“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,那就像五柳先生一样“种豆南山下”,同样能有“悠然见南山”的惬意.给生命涂上淡彩,一样可以演绎别有风味的美好生活.
七彩世界,每一种色彩都是不可或缺的.多彩生命,也需要多彩的生活形态.
如果你喜欢冰一样的圣洁,那就给生命涂上白色吧；如果你喜欢火一样的热情,那就给生命涂上红色吧；如果你喜欢松一样的苍翠,那你就不如给生命涂上绿色；如果你对稻香情有独钟,你就给生命抹上金黄……
权威解读
文章开头以排比段的形式叙写哥伦布等人的人生,“广文义,壮气势”,体现了丰富的知识积累.小作者进而提出每个人都有自己的个性,有不同的追求,也就有不同的选择.可以选择浓墨重彩、轰轰烈烈,也可以选择恬淡宁静、远离尘嚣.总之,选择适合自己个性、适合自己发展的生活,正如文中所写,“多彩生命,也需要多彩的生活形态”.全文思路清晰,说理辩证,语言上恰当好处的运用整句,大大增强了文章的节奏感和韵律美.
三
全国十佳少先队员程千里写《我眼中的色彩》眼前一片漆黑.
刚才还好好地在上课,怎么一阵摇摇晃晃,教室就塌了?是地震了吗?被压住了,动不了了,黑乎乎的什么都看不见,怎么办?突然,我听到了老师的声音,“让我们荡起双桨……”,是老师带着同学们唱歌呢!我们唱着歌,紧紧握住身边同学的手,眼前仿佛看到光亮.
身边涌动一片橙.
5月12日,听说四川汶川发生了大地震,昨天班长说要为灾区群众捐款,同学们都议论纷纷.
“听说这次地震很厉害,死了好多人!”“是啊!震级比唐山大地震还高!”
今天,班长拿了个鲜红的募捐箱,走到讲台前,同学们一拥而上.
“班长,我的!”“100!”“班长!”“100!”“班长……”“100……”
远远地我看到班长眼角闪着泪光,班长是被感动了吧!
“班长,我也捐100!”班长见我看着他,轻声对我说：“小A,他也捐了100.”
小A!它不是特困生吗!
我仿佛看到,一股股橙色的暖流正汇聚在一起,奔腾不息地流向灾区.
眼前跃动一片绿.
我作为上海的少先队员,曾和两位来自汶川的孤儿做过一档节目.
台下,两个男生内向、沉默,我跟他们聊了半天,终于知道,他们也喜欢篮球,喜欢动漫,和我们一样过着“现代”的生活.
台上,主持人问他们在上海交到了那些新朋友.当他们异口同声地第一个报出我的名字时,我的泪再也忍不住.
我送给他俩篮球.其中一个男孩轻抚着球,自言自语地说着：“学校垮了,我有二十多天没碰过篮球了……”我下意识抬头看他那双必定已泪流的双眼,愕然.他的眼中没有一次悲伤,有的是淡淡的快乐,甚至还有一丝笑容!
相见的时光转瞬即逝,我们不得不分别.回家的路上,我感到轻了许多.不止少了来时带着的两个篮球,心中的沉重更是被扫的一干二净.因为我从他们身上,从他们眼里看到了坚强和希望.
我从黑色的故事中看到光亮,这,是民族的刚强.
从身边的橙色中看到支援、团结,这,是民族的力量.
从眼前的绿色中看到坚强、勇敢、希望,这,是民族的脊梁!
眼前少了一抹红.它们早已急地从四面八方飞往汶川,在灾区群众身边温暖、照耀.
黑色已然消失得无影无踪.
神州大地无处不闪耀着鲜亮的红、橙、绿.灿烂.

你是哪个学校的？这不是寒假作业吗？

对啊？,你是谁？

这一天，让我铭记
去年暑假，我到姑姑家做客。因为当天玩得太累，我们几个回到家便一头倒在在床上，呼呼睡去。
不知道过了多久，一阵急促而大声地敲门声把我们惊醒。“管它呢，接着睡”姑姑没搭理。
没一会儿，楼道里的门铃刺耳地响起来，我坐了起来，推了姑姑一把，她才极不情愿起床，一边打着哈欠，一边跌跌撞撞地打开了灯，我抬头看了一下墙上的钟表：呀!已经是午夜12点多了，被窗帘遮挡...

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这一天，让我铭记
去年暑假，我到姑姑家做客。因为当天玩得太累，我们几个回到家便一头倒在在床上，呼呼睡去。
不知道过了多久，一阵急促而大声地敲门声把我们惊醒。“管它呢，接着睡”姑姑没搭理。
没一会儿，楼道里的门铃刺耳地响起来，我坐了起来，推了姑姑一把，她才极不情愿起床，一边打着哈欠，一边跌跌撞撞地打开了灯，我抬头看了一下墙上的钟表：呀!已经是午夜12点多了，被窗帘遮挡的窗透不住一丝亮光。“不知道又是哪个烦人的家伙忘了带楼门的钥匙，顺手按了咱家门铃，让我去帮忙开楼门，真烦人！”姑姑带着一肚子怨气。“我刚好要到卫生间，我去给开吧”我过去拿起可视电话的听筒，烦躁的刚想说话，这时电话里传来一句关切的话语：“您好，我是你家楼上的，你的钥匙插在大门上，忘了拔。”我愣了一下，正想说声“谢谢”，可是那边电话已经挂了，只听到高跟鞋渐行渐远的声音。
姑姑不知什么时候已来到我身后，就这样，我和姑姑怔怔地站在那里，心中的怨气也一扫而光。有一种温暖的气息闯进心中，暖暖地，柔柔地，笼罩着我，像冬日的一缕阳光。直到现在，我们还不知道那位好心人是谁，姑姑一直想找到她，当面说声“谢谢”。其实人与人只隔着一张纸，这张纸一旦捅破了，大家看到的就是一张笑脸。住在楼房里的人们平日不常见面，偶尔碰到了，大家都保持着一种矜持和自尊，谁也不愿意先开口跟对方打招呼。于是，大家擦肩而过，日子久了，原本一墙之隔的邻居也会变成陌生人！ 那一天，我第一次感受到了“远亲不如近邻”的温暖。那个可视电话里模糊却亲切的面孔，让我至今感动着。
人与人之间和睦的关系，是洗净心灵的肥皂泡。在我们身边，每时每刻都在上演着文明的一幕。虽是平凡的小事情，却触手可及。

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上海一考生
鲜红，让人肃然起敬，因为它是生命的根基，是中华民族精神的代代相传；金黄，让人兴奋卓越，因为它是农民丰收的象征，是胜利的最高奖章；葱绿，让人满怀希望，因为它是绿色的喜悦，是濒临绝境的明亮曙光；纯白，让人恬然自得，因为它是视野的无限开拓，是生命的最简捷构成。
生活在五彩缤纷的大千世界里，我们的眼膜似乎也被粘上了一层又一层的采光，或许这能让我们的眼光显得熠熠生辉，可是那层...

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上海一考生
鲜红，让人肃然起敬，因为它是生命的根基，是中华民族精神的代代相传；金黄，让人兴奋卓越，因为它是农民丰收的象征，是胜利的最高奖章；葱绿，让人满怀希望，因为它是绿色的喜悦，是濒临绝境的明亮曙光；纯白，让人恬然自得，因为它是视野的无限开拓，是生命的最简捷构成。
生活在五彩缤纷的大千世界里，我们的眼膜似乎也被粘上了一层又一层的采光，或许这能让我们的眼光显得熠熠生辉，可是那层薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或许我们已对城市的灯红酒绿极度厌恶，但是我却哀伤了红与绿。
在那些激情燃烧的岁月里，我最终彻底折服于中国红的强大力量，我第一次体会到奥运圣火的圣洁，认识到五星红旗的庄严和美丽，感受到中华民族的鲜红的凝聚力。红色，让我一生敬畏而骄傲的颜色，你是我的根，是我的动力，是我的梦与想。我爱你，美丽的红。
绿色，永远是胜的希望与喜悦。在大地被彻底震撼过后，器材的生灵被扼杀在残垣断壁之间，在那些灰暗的日子里，是千千万万的人民子弟兵带去了生命的希望，创造了一个个生命的奇迹。绿色，让我一生守候与追求的颜色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向标。我爱你，清新的绿。
生命本来就是一张白纸，从最简单的结构开始，你可以华商绚丽的彩虹，或者只是最朴素的素描。而我，将用火热的鲜红涂抹，再以清雅的淡绿点缀，最后留一处空白，用以栖息。每个人的眼光与选择皆偏差，在我眼中，红与绿才是生命的主流。
权威解读
本文得分57分。红色是激情燃烧的象征，今年是奥运年，红色也是主色调，现场该卷的老师都说，学生写红色的最多；红色也是激情奔放的象征，中学生的世界也是红色的。另外，作者选择的色彩是红黄绿白，多层次展示了作者的世界丰富多彩。本文最大的特色是在色彩的描绘之中富有哲理，在进行色彩的描绘时，结合自己的体会产生了独特的理解。文章语言流畅，富有韵味。
高分启示 色彩斑斓 韵味无穷
二、我眼中的色彩
上海一考生
独自走在喧嚣的街头，红绿灯交替闪烁。人行道两旁，一片绿色，我想“曲径通幽处”，感受自然界的颜色，脚步匆匆，却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。
我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色，给予万物生存的空间，恣意洒脱的仰起头，呼吸甜的空气，我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说：“万事俱备只欠东风”，我愿意创造这一片净土，将其埋葬，让它们用顽强的生命力与时间赛跑，胜者为王。
我们的人生，也不就是如此。竞争无处不在，但只要有好的心态，有面对挑战无畏的勇气，胜利就会站在你这一边。
我一直往前走，一棵松柏，伫立在泥土里，我轻轻抚摸它的枝叶，依然是光滑艳丽的。
你可曾记得，它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇，我想是坚持。
此所谓“坚持就是胜利”。
走着走着，我看见前方有一个小亭，我决定，暂且小歇。
映入眼帘的是一片蓝色，那里有一弯小溪，潺潺流水。这时候，我想：“蓝色，给人一种想象空间，拥有蓝色畅想的我们，每一分钟都在幻想，有一天，有一双翅膀，翱翔在一角天空。自由！
白色，是一种情愫，代表我的期许，绿色，是我的心情，代表我向往坚强与自信，那片犹豫的蓝，则告诉我，创新，对于我们的重要性。
人生的历程中，挫折在所难免，懵懂的孩子们，请你尽快苏醒，用双手去创造一角美丽，让我们的城市，变成一望无际的璀璨的晴空！
我眼中的色彩，一路，风景独好，无处不在的颜色，告诉我，我，应该为它做些什么。
权威解读
在城市之中寻找属于自己的色彩，在竞争的世界里寻找属于自己的田园牧歌式的家园，这样的立意属于清新优美的，边走边思索，构成了全文美丽的风景，阅卷老师在看到这样的文章的时候会眼前一亮，一股清风迎面而来，在复议的最后得分时，给了60分，实际上，作者如果在最后能够增加一些亮色，也许本文可以得到满分，而这是作者自己内心的感受，是不能强求的，这是作者的亲身所见，只是作者没有发现更美好的所在而已，相信这个世界会变得越来越好。
高分启示 清新优美 边走边思
三、我眼中的色彩
上海考生
曾经深深地拒绝过黑暗，因为它不若光明般绚烂，给予的，只是无尽的哀思与希望。
——题记
独享黑暗。
不知不觉之中我爱上了黑暗。在朋友的纪念册中，我留下了一纸黑暗。我说，你就把这片幽静的黑暗当作我吧。
我曾经执着地欣赏白色，但后来我发现白色太纯太真，容不下一点杂色，反令人觉得虚假，就像以前的我。
黑色虽然没有红色的热情与奔放，黄色的自由与希望，紫色的高贵与淡雅，但它有自己独特的美：厚实与质朴。
当疲倦的太阳匆匆收工之后，我独自一人拉上窗帘，独享宁静。
在伸手不见五指的世界里，除了黑暗，我眼中没有意思色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在继续，我的思想在奔驰。
最好是在黑暗之中泡上一壶黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香气，可以陪伴你一整夜。无需闭上双眼，即可忆起过去的点滴。
看到快乐肆意的，我可以纵情欢笑；看到悲伤难过的，我可以放声痛哭。
不用担心别人会窥探到自己真实的一面，此时陪伴你的，只有黑暗，天和地是你唯一的朋友。把你心里最宝贵的东西掏出来，与地同分，与天共享。不信，你抬头看看夜空中一闪一闪的小星星吧，它们都在黑暗中拥抱着自己的小秘密呢！
黑暗，让我学
会在黑暗中获得享受，从享受中获得力量——坚韧与顽强。
当室内的咖啡香气逐渐消散，我拉开窗帘，那远处的黑暗，将灯火阑珊处的小秘密悄悄送到你的耳边。
独享黑暗，不要以为黑色是悲伤失败者的基调，黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。
独享黑暗，独享黑暗的乐趣，独享黑暗的精神，独享黑暗的清新。
权威解读
这是一篇被众多阅卷老师肯定的佳作，与众多考生不同的是，作者另辟蹊径，欣赏的角度出现在“黑暗”这个词上，“独享黑暗”，确实与众不同，作者的体悟很有特色：黑暗中可以独享宁静、延续思考、纵情欢笑、放声痛哭等等。这种与众不同的思维反映了考生思想上的成熟和冷静，个性鲜明，当然受到了阅卷教师的亲睐。因此，本篇作文被判为62分。
高分启示 视角独特 另辟蹊径

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