小学6年纪的数学题目.1.在比例尺是100:1的图纸上,量的一个零件的长是15厘米,这个零件的实际长度是多少厘米?试比较这个零件图上长度和实际长度的大小2.甲乙两人骑自行车各从一地同时相向
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/21 20:54:19
小学6年纪的数学题目.1.在比例尺是100:1的图纸上,量的一个零件的长是15厘米,这个零件的实际长度是多少厘米?试比较这个零件图上长度和实际长度的大小2.甲乙两人骑自行车各从一地同时相向小学6年纪的
小学6年纪的数学题目.1.在比例尺是100:1的图纸上,量的一个零件的长是15厘米,这个零件的实际长度是多少厘米?试比较这个零件图上长度和实际长度的大小2.甲乙两人骑自行车各从一地同时相向
小学6年纪的数学题目.
1.在比例尺是100:1的图纸上,量的一个零件的长是15厘米,这个零件的实际长度是多少厘米?试比较这个零件图上长度和实际长度的大小
2.甲乙两人骑自行车各从一地同时相向而行,甲行完全程要6小时,两人相遇所行的路程比是3:2,这时甲比乙多行18千米,求乙每小时行多少千米?
小学6年纪的数学题目.1.在比例尺是100:1的图纸上,量的一个零件的长是15厘米,这个零件的实际长度是多少厘米?试比较这个零件图上长度和实际长度的大小2.甲乙两人骑自行车各从一地同时相向
1.
15×100/1=0.15厘米
15：0.15=100：1
2.
18÷3-2/3+2=90千米
后面自己会算了吧
15扩大100倍``
1. 15/100=0.15(cm)
2.(3-2)/(3+2)=1/5
18/(1/5)=90(km)
1 15cmX100=1500cm (比例尺=实际长度：图示长度 也就是说这个题目中实际长度：图示长度=100：1）
2 设乙每小时行2x千米，则甲每小时行3x千米，全程为6X3x=18x千米；
列方程：18x=18X(3+2);解得：x=5,2x=10
所以乙每小时行10千米。
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