我想问一道数学题《六年级的》施工队准备修一条1260米长的公路,剩下的五分之四相当于修了的.问剩下的和修得了各多少米?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 22:53:38
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我想问一道数学题《六年级的》施工队准备修一条1260米长的公路,剩下的五分之四相当于修了的.问剩下的和修得了各多少米?
我想问一道数学题《六年级的》
施工队准备修一条1260米长的公路,剩下的五分之四相当于修了的.问剩下的和修得了各多少米?

我想问一道数学题《六年级的》施工队准备修一条1260米长的公路,剩下的五分之四相当于修了的.问剩下的和修得了各多少米?
把剩下的看作单位1,修了的相当于剩下的4/5,全长就是剩下的1+4/5
剩下的是 1260/(1+4/5)=700(米)
修了的是 1260-700=560(米)或700*4/5=560(米)

题目不完整...

剩下的700米修了的480米

施工队准备修一条1260米长的公路,剩下的五分之四相当于修了的.问剩下的和修得了各多少米?
把剩下的看作单位1,修了的相当于剩下的4/5,全长就是剩下的1+4/5
剩下的是 1260/(1+4/5)=700(米)
修了的是 1260-700=560(米)或700*4/5=560(米)...

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施工队准备修一条1260米长的公路,剩下的五分之四相当于修了的.问剩下的和修得了各多少米?
把剩下的看作单位1,修了的相当于剩下的4/5,全长就是剩下的1+4/5
剩下的是 1260/(1+4/5)=700(米)
修了的是 1260-700=560(米)或700*4/5=560(米)

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