3 某班准备组织一次登山探宝比赛活动,同学们为此活动制订了以下比赛规则:A 以小组为单位进行比赛 B 线好在给分5-10 3 某班准备组织一次登山探宝比赛活动,同学们为此活动制订了以下比赛

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 13:41:36
3某班准备组织一次登山探宝比赛活动,同学们为此活动制订了以下比赛规则:A以小组为单位进行比赛B线好在给分5-103某班准备组织一次登山探宝比赛活动,同学们为此活动制订了以下比赛3某班准备组织一次登山探

3 某班准备组织一次登山探宝比赛活动,同学们为此活动制订了以下比赛规则:A 以小组为单位进行比赛 B 线好在给分5-10 3 某班准备组织一次登山探宝比赛活动,同学们为此活动制订了以下比赛
3 某班准备组织一次登山探宝比赛活动,同学们为此活动制订了以下比赛规则:A 以小组为单位进行比赛 B 线
好在给分5-10 3 某班准备组织一次登山探宝比赛活动,同学们为此活动制订了以下比赛规则:
A 以小组为单位进行比赛
B 线路自行选择
C 要步行登山,不得搭乘任何交通工具
D ____________________
E ____________________

1)请你来设计名次确定方法:
________________________________
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2)你认为这个规则设计合理吗?如果不合理,请你在D、E等处作补充,并说明理由.
3)如果没有这些规则,活动中可能会出现什么问题?

3 某班准备组织一次登山探宝比赛活动,同学们为此活动制订了以下比赛规则:A 以小组为单位进行比赛 B 线好在给分5-10 3 某班准备组织一次登山探宝比赛活动,同学们为此活动制订了以下比赛
(1)名次确定方法:各小组均持有一面旗帜,旗帜的颜色不重复,代表自己的队伍,最先探到宝的小组将本队伍的旗帜插到宝物处,由裁判登记为第一名,不可更改,随后的队伍记为第二名,同理,评出冠亚季军.
(2)合理,但有缺漏
D各小组的人数要相等
E旗帜不能弄丢,禁止夺取别组的旗帜
F不能阻止,干扰,破坏别组的行动
(3)无规则A,造成比赛混乱,无秩序
无规则B,各组都在同一条线路前进,无趣味性,无法锻炼团队思维逻辑
无规则C,个别组图方便,造成比赛不公平
无规则D,各组人数不均,造成比赛不公平
无规则E,无法确定比赛名次
无规则F,会发生恶意干扰事件,使比赛不安全,不公正

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