人教版的我马上要上初三了我已经上了一遍了 可我没有笔记

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 02:29:49
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人教版的
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初三数学
第一章:图形与证明(二) :等腰三角形、直角三角形...的判定
第二章:数据的离散程度 :极差、方差与标准差...
第三章:二次根式
第四章:一元二次方程
第五章:中心对称图形 :圆...
{一、分式
1、 同底数幂相除,底数不变,指数相减.am an=am-n(a 0)
2、 两个单项式相除,只要将系数及同底数幂分别相除.
3、 形如 (A、B是整式,且B中含有字母,B 0)的式子叫做分式. =0(A=0,B 0).
4、 分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.约分后,分子与分母不再有公因式的分式称为最简分式.分式运算的结果一定要是最简.
5、 最简公分母是各分母所有因式的最高次幂的积.
6、 在将分式方程变形为整式方程时,方程两边同乘以一个含未知数的整式,并约去分母,有时可能产生不适合原方程的解(或根),这种根称为增根.因此,在解分式方程时必须进行检验.
7、 任何不等于零的数的零次幂都等于1.a0=1(a 0)
8、 任何不等于零的数的-n(n为正整数)次幂,等于这个数的n次幂的倒数.a-n=( )n= (a
9、 用科学记数法表示一些绝对值较小的数,即将它们表示成a 的形式,其中n是正整数,1≤ <10.例如0.000021=2.1
二、一元二次方程
1、 只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程.一般形式:ax2+bx+c=0(a、b、c是已知数,a 其中a、b、c分别叫做二次项系数、一次项系数和常数项.
2、 一元二次方程的解法:(1)直接开平方法(2)因式分解法(十字相乘法)(3)公式法x= (b2-4ac (4)配方法(重点见P32)
3、 一元二次方程根的判别式( 2-4ac)当a 时(1) >0时方程有两个不相等的实数根;(2) =0时方程有两不相等的实数根;(3) <0时方程没有实数根
4、 一元二次方程根与系数关系(韦达定理):ax2+bx+c=0(a、b、c是已知数,a 当 ≥0时,设方程两根为x1,x2则x1+x2=- ,x1 x2= 如 = =……
5、 以x1,x2为根的一元二次方程为:
三、二次函数

2、抛物线 的对称轴是 轴,顶点是原点,当 时,开口向上,当 时,开口向下.
四、图形的全等
1、能够完全重合的两个图形就是全等图形.互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫做对应角.
2、全等图形的对应边相等,对应角相等.
3、全等三角形的识别(1)如果两个三角形的三条边分别对应相等,那么这两个三角形全等.简记(边边边或SSS)(2) 如果两个三角形有两边及其夹角分别对应相等,那么这个三角形全等.简记为(边角边SAS) (3)如果两个三角形的两个角及其夹边分别对应相等,那么这两个三角形全等,简记为(角边角ASA) (4)如果两个三角形的斜边及一条直角边分别对应相等,那么这两个直角三角形全等.简记为(HL)
4、能判断正确或是错误的句子叫做命题,命题常写成“如果……那么……”的形式,用“如果”开始的部分是题设,用“那么”开始的部分是结论.能判断其它命题真假的原始依据,这样的真命题叫做公理.有些命题可以从公理或其它真命题出发,用逻辑推理的方法判断它们是正确的,并且可以进一步作为判断其它命题真假的依据,这样的真命题叫做定理.根据题设,定义以及公理、定理等,经过逻辑推理,来判断一个命题是否正确,这样的推理过程叫做证明.
五、圆
1、 圆的有关概念:(1)、确定一个圆的要素是圆心和半径.(2)连结圆上任意两点的线段叫做弦.经过圆心的弦叫做直径.圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.小于半圆周的圆弧叫做劣弧.大于半圆周的圆弧叫做优弧.在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧.顶点在圆上,并且两边和圆相交的角叫圆周角.经过三角形三个顶点可以画一个圆,并且只能画一个,经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心,这个三角形叫做这个圆的内接三角形,外心是三角形各边中垂线的交点;直角三角形外接圆半径等于斜边的一半.与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆外切三角形,三角形的内心就是三角形三条内角平分线的交点.直角三角形内切圆半径 满足: .
2、 圆的有关性质(1)定理在同圆或等圆中,如果圆心角相等,那么它所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等.推论在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对的其余各组量都分别相等.(2)垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.推论1(ⅰ)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.(ⅱ)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧.(ⅲ)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.推论2圆的两条平行弦所夹的弧相等.(3)圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于该弧所对的圆心角的一半.推论1在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,相等的圆周角所对的弧也相等.推论2半圆或直径所对的圆周角都相等,都等于90 .90 的圆周角所对的弦是圆的直径.推论3如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.(4)切线的判定与性质:判定定理:经过半径的外端且垂直与这条半径的直线是圆的切线.性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径;经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点;经过切点切垂直于切线的直线必经过圆心.(5)定理:不在同一条直线上的三个点确定一个圆.(6)圆的切线上某一点与切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长;切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分这两条切线的夹角.(7)圆内接四边形对角互补,一个外角等于内对角;圆外切四边形对边和相等;(8)弦切角定理:弦切角等于它所它所夹弧对的圆周角.(9)和圆有关的比例线段:相交弦定理:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等.如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项.切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项.从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆交点的两条线段长的积相等.(10)两圆相切,连心线过切点;两圆相交,连心线垂直平分公共弦.
3、与圆有关的位置关系
(1)点和圆的位置关系:点在圆内d (2)直线和圆的位置关系:直线与圆相离(d>r);直线与圆相切( ),这条直线叫做圆的切线;直线与圆相交( ),这条直线叫做圆的割线.(3)圆和圆的位置关系:外离(d>R+r);外切 ;相交( ) ;内切( ) ;内含 .
4、圆中的计算: ;圆锥侧面积= ;圆锥侧面展开图扇形弧长= }
初三物理
初 三 物 理 知 识 点
1、 如果一个物体能够做功,我们就说它具有能量,但具有能量的物体不一定正在做功.
2、 动能和势能统称机械能,或机械能包括动能和势能,势能有重力势能和弹性势能.
3、 物体由于运动而具有的能叫动能,影响动能大小的因素是物体的质量和物体运动的速度,一切运动的物体都具有动能,静止的物体动能为零,匀速运动的物体(不论匀速上升,匀速下降,匀速前进,匀速后退,只要是匀速)动能不变,加速运动的物体动能增大,减速运动的物体动能减小,物体是否具有动能的标志是:它是否运动.
4、 物体由于被举高而具有的能叫重力势能,影响重力势能大小的因素是物体的质量和被举高度,水平地面上的物体重力势能为零.位置升高的物体(不论匀速升高,还是加速升高,或减速升高,只要是升高)重力势能在增大,位置降底的物体(不论匀速升高,还是加速升高,或减速升高,只要是降底)重力势能在减小,高度不变的物体重力势能不变.物体具有重力势能的标志:相对水平地面,物体是否被举高.
5、 物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能,影响弹性势能大小的因素是弹性形变的大小(对同一个弹性体而言),对同一弹簧或同一橡皮来讲(在一定弹性范围内)形变越大,弹性势能越大.物体是否具有弹性势能的标志:是否发生弹性形变.
6、 人造地球卫星绕地球沿椭圆轨道非匀速运行,当卫星从近地点向远地点运行时(相当于上升运动)动能减小(速度减小)势能增大(距地球中心的高度增加),这一过程卫星的动能转化为势能,当卫星从远地点向近地点运行时(相当于下落运动)动能增大(速度增大)势能减小(距地球中心的高度减小)这一过程中卫星的势能转化为动能.在近地点上,卫星运行速度最大,动能最大,距地球最近,势能最小.在远地点上,卫星运行速度最小,动能最小,距地球最远,势能最大.
7、 分析下列事例中能的转化:
1水平面静止的物体: 动能 重力势能 机械能 .
2加速升空的火箭或气球: 动能 重力势能 机械能 .
3下坡时刹车的汽车: 动能 重力势能 机械能 .
4匀速上升的电梯: 动能

初三化学
基本概念: 1、化学变化:生成了其它物质的变化 2、物理变化:没有生成其它物质的变化 3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物:由一种物质组成 6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分 9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分 10、单质:由同种元素组成的纯净物 11、化合物:由不同种元素组成的纯净物 12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素 13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子 14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值 某原子的相对原子质量= 相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核) 答案补充
15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和 16、离子:带有电荷的原子或原子团 注:在离子里,核电荷数 = 质子数 ≠ 核外电子数 18、四种化学反应基本类型: ①化合反应: 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 如:A + B = AB ②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应 如:AB = A + B ③置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应 如:A + BC = AC + B ④复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应 如:AB + CD = AD + CB答案补充
19、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型) 氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型) 缓慢氧化:进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应 自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧 20、催化剂:在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质(注:2H2O2 === 2H2O + O2 ↑ 此反应MnO2是催化剂) 21、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和. (反应的前后,原子的数目、种类、质量都不变;元素的种类也不变) 22、溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物 溶液的组成:溶剂和溶质.(溶质可以是固体、液体或气体;固、气溶于液体时,固、气是溶质,液体是溶剂;两种液体互相溶解时,量多的一种是溶剂,量少的是溶质;当溶液中有水存在时,不论水的量有多少,我们习惯上都把水当成溶剂,其它为溶质.)答案补充
23、固体溶解度:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度 24、酸:电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物 如:HCl==H+ + Cl - HNO3==H+ + NO3- H2SO4==2H+ + SO42- 碱:电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物 如:KOH==K+ + OH - NaOH==Na+ + OH - Ba(OH)2==Ba2+ + 2OH - 盐:电离时生成金属离子和酸根离子的化合物 如:KNO3==K+ + NO3- Na2SO4==2Na+ + SO42- BaCl2==Ba2+ + 2Cl -答案补充
25、酸性氧化物(属于非金属氧化物):凡能跟碱起反应,生成盐和水的氧化物 碱性氧化物(属于金属氧化物):凡能跟酸起反应,生成盐和水的氧化物 26、结晶水合物:含有结晶水的物质(如:Na2CO3 .10H2O、CuSO4 . 5H2O) 27、潮某物质能吸收空气里的水分而变潮的现象 风化:结晶水合物在常温下放在干燥的空气里,能逐渐失去结晶水而成为粉末的现象 答案补充
28、燃烧:可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应 燃烧的条件:①可燃物;②氧气(或空气);③可燃物的温度要达到着火点. 基本知识、理论: 1、空气的成分:氮气占78%, 氧气占21%, 稀有气体占0.94%, 二氧化碳占0.03%,其它气体与杂质占0.03% 2、主要的空气污染物:NO2 、CO、SO2、H2S、NO等物质3、其它常见气体的化学式:NH3(氨气)、CO(一氧化碳)、CO2(二氧化碳)、CH4(甲烷)、 SO2(二氧化硫)、SO3(三氧化硫)、NO(一氧化氮)、 NO2(二氧化氮)、H2S(硫化氢)、HCl(氯化氢)
这是初三的数理化,适合你的.
选我吧,很累了……看了我的资料,希望你有进步吧,哈哈.

数学还要笔记吗?读了九年义务教育、没记过

人教版的我马上要上初三了我已经上了一遍了 可我没有笔记 我上学期已经把书上知识加上老师补充的都抄在一个本子上了 可是这样导致我已经不看书了 怎么办 我需不需要把笔记本再整理一遍 我马上上初三了,这个暑假需不需要上初三的物理和化学的补习班?提前上了,下学期的物理和化学课上会不会就不那么专心了?提前上新课有什么好处?最好上不上? 我马上要读高一了,有没有必要在暑假把初一,二的从新学一遍? 我想问一下初三的化学难学么?我马上就要上初三了,谢谢 江苏2010年会实行12年义务教育吗?是整个江苏都会实行吗?我现在已经上初三了,马上就下学期了.知道的说下啊 我已经初二了,马上要上初三了,可英语只能考87左右分,我想提高我的英语成绩,有什么好办法吗(实际一点) 我女儿马上就要上初三了,她的数学不好我要在浙江金华永康找个家教 初三的化学难不难,人教版的,我马上就要读初三了. 我马上就要上初三了,可是我的数学基础很差,我一看见数学就烦,到底怎么办啊? 找一些初三的激励语马上就要上初三了 我想要每天写一句激励语 关于特种兵的电影最好关于美国大兵、特种兵的电影描写战争场面要真实的.不要二战题材的和一老电影.各位的这些都不错,不过已经看过了.2、3L的《我是特种兵》我看了不下三遍以上了.最 寻求写好作文的方法!(尤其立意、构思)我已经上初三了,马上要面临中考.我理科还不错,因为我觉的它们比较有用.也因如此,我忽视了语文学习.我希望我以后能画出一部优秀的漫画,所以我 初中3年没好好学英语……初中已经上完,马上就高中了,可是英语却一点也不会啊……而且我其他科的成绩也不好!怎么办,上了高中还有办法吗? 如何快速,准确的记住化学公式我马上就要上初三了,将要开始学化学了 我马上要上高中了, 幼儿园大班蒙氏数学下周要上一节大班上学期蒙氏数学的课 我已经上到复习8.9的加减上了.下周我要代表全园上一节蒙氏数学 因为这周我上了准备了一节复习8,9的加减了,我不能重复上了,我 能教给我怎么学初中英语吗,我现在已经马上初三了,可英语成绩一直很差,怎么办啊