如何引导孩子做一年级应用题?比如:在做多道乘法应用题后,再做加法应用题,结果会不加思考的写成乘法,怎么改正这一问题?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 14:36:19
如何引导孩子做一年级应用题?比如:在做多道乘法应用题后,再做加法应用题,结果会不加思考的写成乘法,怎么改正这一问题?如何引导孩子做一年级应用题?比如:在做多道乘法应用题后,再做加法应用题,结果会不加思
如何引导孩子做一年级应用题?比如:在做多道乘法应用题后,再做加法应用题,结果会不加思考的写成乘法,怎么改正这一问题?
如何引导孩子做一年级应用题?
比如:在做多道乘法应用题后,再做加法应用题,结果会不加思考的写成乘法,怎么改正这一问题?
如何引导孩子做一年级应用题?比如:在做多道乘法应用题后,再做加法应用题,结果会不加思考的写成乘法,怎么改正这一问题?
先让孩子把公式写上,如路程、时间等的关系.然后在下面画图,最后从题里圈多、少、占、等字(希望采纳)