六年级上册第5课《詹天佑》在课文中找一下关于严肃认真工作态度的句子,再写一下你对句子的感受!最好写出句子和感受,要两句,
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 06:33:23
六年级上册第5课《詹天佑》在课文中找一下关于严肃认真工作态度的句子,再写一下你对句子的感受!最好写出句子和感受,要两句,
六年级上册第5课《詹天佑》在课文中找一下关于严肃认真工作态度的句子,再写一下你对句子的感受!
最好写出句子和感受,要两句,
六年级上册第5课《詹天佑》在课文中找一下关于严肃认真工作态度的句子,再写一下你对句子的感受!最好写出句子和感受,要两句,
严肃认真工作态度的句子：
詹天佑经常勉励工作人员,说：“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口.”
感受：詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密,决不能含糊、马虎,这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度.
附注：
遇到困难,他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好；否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心.
感受：这是詹天佑遇到困难时的内心想法,也是他克服困难,完成艰巨任务的动力.京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路.这条铁路修建的好坏,直接关系到国家和人民的声誉.修得不好,外国人讥笑中国人的阴谋得逞,我们中国工程师也会丧失信心；修好了,可以回击帝国主义者的蔑视,提高中国人尤其是中国工程师的自信心.句子充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心.
火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路.
感受：这是一句设问句.首先提出如何让火车爬上陡坡的问题,接着用詹天佑设计了一种“人”字形线路来回答.詹天佑顺着山势,创造性地设计了一条“人”字形线路,采用两个火车头一推一拉的办法,解决了火车爬陡坡的重大难题.这是他对铁路建设作出的杰出贡献,也是他卓越的创造才能的体现.
希望可以帮到你!