安塞腰鼓中的三个问题后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着.它震撼着你,烧灼着你,威逼着你.它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛.
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安塞腰鼓中的三个问题
后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着.它震撼着你,烧灼着你,威逼着你.它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛.它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!
黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!
多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓.
除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!
好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
1.选文第一段主要赞扬了
2.“居然”一词有什么表达作用?你可以用那个词替换它吗?
3.作者对黄土高原情有独钟,对多水的江南却不欣赏.对此你怎么理解?
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1.赞扬了黄土高原的后生们
2..表达了作者对农民衣着的后生们的赞叹与惊奇 竟然
3.因为黄土高原的特色
后生们的胳膊、腿、全身有力的搏击着,急速地搏击着.写出了安塞腰鼓的什么
《安塞腰鼓》第18段赏析后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着.就这段
安塞腰鼓中的三个问题后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着.它震撼着你,烧灼着你,威逼着你.它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛.
安塞腰鼓中的后生是什么意思
“后生们的胳膊、腿、全身…好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓”两次提到黄土高原 作用是什么
安塞腰鼓 正面描写安塞腰鼓火热舞蹈场面的句子 侧面描写安塞腰鼓变幻的舞姿的句子 用排比句描述表演场面安塞腰鼓1、后生们的胳膊、腿,全身有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击
安塞腰鼓补充习题第50页答案阅读这段文字,你对安塞腰鼓有怎样的感觉?用几个成语写下来.好一个安塞腰鼓!后生们的胳膊,腿,全身,有力的搏击着,大起大落地搏击着.它震撼着你,烧灼着你,威逼
安塞腰鼓后生是什么
安塞腰鼓第二段用了()()()三个词语形容后生们擂鼓的动作,突出的是后生们身上所散发出来的( )
安塞腰鼓阅读答案好一个安塞腰鼓!后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着.它震撼你,烧灼你,威逼着你.它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃
《安塞腰鼓》的阅读答案①好一个安塞腰鼓!②后生们的胳膊、腿、全身,(有力)地搏击着,(疾速)地搏击着,(大起大落)地搏击着.它震撼着你,烧灼着你,威逼着你.它使你从来没有如 此鲜
阅读《安塞腰鼓》节选文段,完成8——12题.(共16分)好一个安塞腰鼓! 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着.它震撼着你,烧灼着你,威逼着你.它使你从来
后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着······写出了后生们搏击腰鼓时怎样的特点
安塞腰鼓江苏版随文!“后生们的胳膊、腿、全身,有力的搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着.”这句话从哪几个方面来描写后生们的舞姿?“每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都呼呼作
安塞腰鼓后生指什么一群茂腾腾的后生 后生指什么
安塞腰鼓 作者为什么在开篇的位置要描写后生们打鼓前的场面
填上不同的修饰词()的安塞腰鼓 ()的安塞腰鼓 ()的安塞腰鼓 ()的安塞腰鼓 ()的黄土高原后生()的黄土高原后生()的黄土高原后生 ()的黄土高原后生
《安塞腰鼓》中“一群茂腾腾的后生”的作用