语文初二人教版文章《三峡》引用"巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳"有什么作用?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 09:19:18
语文初二人教版文章《三峡》引用"巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳"有什么作用?
语文初二人教版文章《三峡》引用"巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳"有什么作用?
语文初二人教版文章《三峡》引用"巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳"有什么作用?
作者引用了这句诗,从侧面表现出当时三峡人民凄苦的生活的.
渲染秋天萧瑟的氛围，表现三峡的凄婉美。
是为了突出三峡的秀丽，高大，壮美。
猿叫久久不停，所以才猿鸣三声泪沾裳，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌构成一幅幅风格迥异而十分自然的和谐的画面，给读者以深刻印象
（我这么写的···不一定正确·）
1.验证三峡山高、岭连的特点及秋季之景凄凉的特点
2.渲染三峡秋季凄凉的气氛
3.暗示三峡人民生活的艰辛，表示作者对他们的同情之心
以猿的叫声来衬托当时的环境恶劣！
渲染了三峡一带险恶悲凉的气氛，为全文定下了基调
因为三峡秋天气氛悲凉，渔人有感而发
进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天凄清萧瑟的气氛
作者引用了这句诗，从侧面表现出当时三峡人民凄苦的生活的。
引渔歌为证。写渔歌也从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
内容上（1）揭示三峡一带渔民的艰苦生活，对他们表示同情。（2）渲染凄凉气氛。
结构上总结全文。
总节上文，升华中心
1。渲染秋季三峡的凄凉
2。融入作者个人情感，暗示三峡地区劳动人民生...
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引渔歌为证。写渔歌也从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
内容上（1）揭示三峡一带渔民的艰苦生活，对他们表示同情。（2）渲染凄凉气氛。
结构上总结全文。
总节上文，升华中心
1。渲染秋季三峡的凄凉
2。融入作者个人情感，暗示三峡地区劳动人民生活凄苦
侧面烘托了秋景的凄凉
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我们老师说是为了突出渔民的辛苦
写出作者对三峡一带渔民的艰苦生活的同情。
目的是从侧面表现出了三峡人民的悲惨生活，体现出了作者对他们的同情。
衬出一种悲凉的气氛，表明作者此时正在遭受某种打击，情绪极其低落 。作者引用了这句诗，从侧面表现出当时三峡人民凄苦的生活的。
第一种答案：引渔歌为证。写渔歌也从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。
第二种答案：内容上（1）揭示三峡一带渔民的艰苦生活，对他们表示同情。（2）渲染凄凉气氛。
结构上总结全文,升华中心
第三种答案：1。渲染秋季三峡的凄凉
2。融入作者个人情感，暗示三峡地区劳动人民生活凄苦...
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第一种答案：引渔歌为证。写渔歌也从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。
第二种答案：内容上（1）揭示三峡一带渔民的艰苦生活，对他们表示同情。（2）渲染凄凉气氛。
结构上总结全文,升华中心
第三种答案：1。渲染秋季三峡的凄凉
2。融入作者个人情感，暗示三峡地区劳动人民生活凄苦
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