四年级下册26课《全神贯注》阅读第二自然段,（这段是些罗丹全神贯注修改女像的情景）1、“罗丹一会儿上前”’他想：“一会儿后退”,他想：2、“嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话”
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/29 16:17:28
四年级下册26课《全神贯注》阅读第二自然段,（这段是些罗丹全神贯注修改女像的情景）1、“罗丹一会儿上前”’他想：“一会儿后退”,他想：2、“嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话”四年级下册26课《全神贯
四年级下册26课《全神贯注》阅读第二自然段,（这段是些罗丹全神贯注修改女像的情景）1、“罗丹一会儿上前”’他想：“一会儿后退”,他想：2、“嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话”
四年级下册26课《全神贯注》
阅读第二自然段,（这段是些罗丹全神贯注修改女像的情景）
1、“罗丹一会儿上前”’他想：“一会儿后退”,他想：
2、“嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话”,他在说：
3、他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动”,他在想：
四年级下册26课《全神贯注》阅读第二自然段,（这段是些罗丹全神贯注修改女像的情景）1、“罗丹一会儿上前”’他想：“一会儿后退”,他想：2、“嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话”
这细部的雕塑是不是合理,眉毛、眼睛等我自己是不是满意?
雕塑的整体结构如何?
这里挺好看,那里还要改一下.
我要把它雕得十全十美.
1．他想：这里还需要修改。
2. 他想：看看整体效果！
3. 他想：马上就好了！
去买一本小学教材吧。o(∩_∩)o...哈哈
喂喂喂问我问问 问问问问问问呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜 我不知道
他只在想女像该怎么修改，将自己隔离了世界。
四年级下册26课全神贯注的作者
四年级下册26课《全神贯注》阅读第二自然段,（这段是些罗丹全神贯注修改女像的情景）1、“罗丹一会儿上前”’他想：“一会儿后退”,他想：2、“嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话”
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