1：仔细看下 ↓ 46cm ↓—————— —————— —————— ———————————— —————— ——————↑6 ↑一条长46cm,重叠的那部分为6cm,请问如果10条这样的线是多长?100

1：仔细看下 ↓ 46cm ↓—————— —————— —————— ———————————— —————— ——————↑6 ↑一条长46cm,重叠的那部分为6cm,请问如果10条这样的线是多长?100
1：仔细看下 ↓ 46cm ↓
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↑6 ↑
一条长46cm,重叠的那部分为6cm,请问如果10条这样的线是多长?100条呢?说清具体理由和过程.
2：质数是什么?20以内有6个质数么?
3：50是倍数,5是因数?
4：把一根钢管锯成两段需要8分钟,锯成10段需要40分钟?
5：因数是什么?一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,乘积不变?
6：一个三角形最多可以画出几条高?
7：任意一个三角形都可以画出无数条高?
8：只要有三条线段就一定能围成三角形?
9：三角形中,任意去掉一个内角,其内角和一定小于180度?**看清!**
我会，但我怕给孩子说错了咱大专毕业的脸往哪搁啊？
第一题这死百度还把我空的格给消了，可能大家看不懂，也就是说线段和线段之间都有重叠的2个6cm，也就是说3条线段的长度就等于46*3-2*2*6=138-24=114

1：仔细看下 ↓ 46cm ↓—————— —————— —————— ———————————— —————— ——————↑6 ↑一条长46cm,重叠的那部分为6cm,请问如果10条这样的线是多长?100
‖汗啊‖第一题我看不懂呐!
②质数是什么?20以内有6个质数么?
答案:除了1和它本身没有其他的约数的数叫做质数.20以内的质数有2、3、5、7、11、13、17、19.总共有8个.
③50是倍数,5是因数?
答案;错误,不可以说谁是约数或者谁是倍数,要说谁是谁的约数或者谁是谁的倍数.也就是50是5的倍数,5是50的约数.
④把一根钢管锯成两段需要8分钟,锯成10段需要40分钟?
答案;“锯成两段需要8分钟”把一个物体锯成两段只锯了1次,也就是锯1下要8分钟,要锯10段实际只锯了9下,那么就用9×8=72(分钟)
⑤因数是什么?一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,乘积不变?
答案:能被一个数整除的数就叫因数,“一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,乘积不变”是错误的,因为它没说明是在同一个乘积式里啊,上面的BC考虑问题要全面呐!
⑥一个三角形最多可以画出几条高?
答案:3条
⑦任意一个三角形都可以画出无数条高?
答案:错误
⑧只要有三条线段就一定能围成三角形?
答案:错误
⑨三角形中,任意去掉一个内角,其内角和一定小于180度?
答案:错误啊,任意去掉一个角,内角和会变成360°啊

问题1：实在看不懂，下面就我知道的回答您。忘得差不多了，不一定都对。
2：质数，除1和其本身以外再没有约数的数。2，3，5，7，11，13，17，19我怎么觉得是8个。
4：难道是两个在并起来锯？
5：因数，就是约数吧。3600的因数，有不少，举例：40，90 和 4，900 和400，9 乘积不变。
6：本人认为只有3条。无数的意思，是有无数个和高相等的线吧。...

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问题1：实在看不懂，下面就我知道的回答您。忘得差不多了，不一定都对。
2：质数，除1和其本身以外再没有约数的数。2，3，5，7，11，13，17，19我怎么觉得是8个。
4：难道是两个在并起来锯？
5：因数，就是约数吧。3600的因数，有不少，举例：40，90 和 4，900 和400，9 乘积不变。
6：本人认为只有3条。无数的意思，是有无数个和高相等的线吧。
如果6 的答案是无数，那么7 就是无数条。
8：不一定
9：一定小于。

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1 你说3条是114CM,那么1条就是38CM,10条就是380CM,100条就是3800CM.
2 <1>质数就是除了1和本身以外就没有因数的数.<2>20以内的质数有:2 3 5 7 11 13 17 19.共8个,所以20以内一定有6个质数.
3 什么意思?是哪个数的倍数和因数?
4 是的.
5 <1>可被一个数整除的数就叫因数.<2>对,这...

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1 你说3条是114CM,那么1条就是38CM,10条就是380CM,100条就是3800CM.
2 <1>质数就是除了1和本身以外就没有因数的数.<2>20以内的质数有:2 3 5 7 11 13 17 19.共8个,所以20以内一定有6个质数.
3 什么意思?是哪个数的倍数和因数?
4 是的.
5 <1>可被一个数整除的数就叫因数.<2>对,这是转移因数的原理呀!
6 3条.如果还不懂,可画图分析.
7 不是,我上面已经说了.
8 不是,要其中任意两条线段加起来大于另一条线段才行.
9 不是.因为去掉一个角就还要比原先多出一个角!

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1:额...我看不懂哎....
2:有
3:50是5的倍数
4:72分钟（8X9）(锯成两段等于锯一下，锯成10段等于锯9下，前面两位好象你们概念不清啊！！！！）（你几年级了?这好象是3年级的问题....)
5:(1)能被一个数整除的数就叫因数.(2)对
6:3条
7:错,不是无数条
8:错,如果两条边加起来小于第三条边那就不能够成三角形(...

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1:额...我看不懂哎....
2:有
3:50是5的倍数
4:72分钟（8X9）(锯成两段等于锯一下，锯成10段等于锯9下，前面两位好象你们概念不清啊！！！！）（你几年级了?这好象是3年级的问题....)
5:(1)能被一个数整除的数就叫因数.(2)对
6:3条
7:错,不是无数条
8:错,如果两条边加起来小于第三条边那就不能够成三角形(初中上册第一章,你们老师好狠叫你们做初中的题目...哎..)
9:是,三角形的内角和为180度,永恒不变定理,去掉一个角一定小于180度(这也是初中的唉,这老师太没人性了.....)

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孩子这是你作业么》、？
还是自己做把